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播音主持人语言表达往往存在以下问题：

首先是在语言态度方面，有的主持人表现出颐指气使的架势，不礼貌不友好的言辞经常冒出来。有的主持人对受众却是亲昵的逢迎，扭捏作态。这些语言状态都有意无意的违背了与受众平等交流的原则，丧失了为受众服务的真诚态度。

在言语内容方面，有的主持人格调低下，有的不懂装懂。结果出现错误百出者，捉襟见肘者，而言辞失误，引起受众反感甚至造成恶劣影响的也不是没有。

在言语组织方面，有的主持人语言粗糙，语病叠出，不合语法不合逻辑词汇贫乏的问题尤为突出。就那“啊吧呢吗”这些语气助词来说，有的主持人把它视为体现交谈风格的法宝，不管是不是需要，随处加入一个“呢”字，什么“但呢、可呢、就呢”成为一种语病，实际考察起来，这个“呢”的非常态使用正是一种病态语言的特点。有些口吃的患者为了掩饰自己的缺陷，就是以“呢”来顶替那些就要重复的字。还有好象到处可用的“那么”一词，凡是不好开头，不好连接的话全以那么领起，这在我们广播电视节目中好象有主持人带头，已经成了通病。主持人的“那么好”、“那么接下来”,嘉宾或被采访者也满口的“那么那么”,我们不妨查一下词典，“那么”这个词条有三个解释，第一是说指示性质、状态、方式、程度等，随意乱用的语气助词以及那么等语言零碎当时的作用是为了填充思维阻塞的空白，它们的泛滥只能暴露说话人思维不畅，语言木讷，反映迟钝这些弱点，丝毫也不会增加主持人思维的灵活与贴切。

在言语表达方面语音不规范，吐字不清晰，用声不自然的主持人似乎并不鲜见，实在是有伤大雅。而表意不准确，传情南辕北辙的也不乏其人。本来人们希望主持人的语言表达具有交谈的风格和个性化的特点，可是，现在有的主持人已经形成了一种小声絮叨，喃喃自语，或低平空的固定腔调，那是一种缺乏起落变化的语势，絮絮叨叨一个点的单调节奏和没有交流愿望的声音流。不少群众抱怨，如果想从主持人的言语中领略到声韵传情的意境美，实在是很难的了。从一定意义上讲，其实更易与听观众接受语言美的熏陶。在主持人富于魅力的主持中，获得各种信息、审美、娱乐和各种享受。

艺鸣艺考辅导学过的学员中10个有9个都过了统考，是艺鸣具品质保障的专业课程， 三、课程设置 周末班：周末班分为春季周末班和秋季周末班，其中春季周末班时间为每年3月中旬到6月下旬，共计18周，108课时，以熟练掌握专业课基础知识为目标;秋季周末班时间为每年9月中旬，共计十周，60课时，以进行每周专业课的强化辅导为目标。艺鸣艺考辅导暑期集训班：主要针对传媒方向艺考生开设的暑期集训课程，采用集中式教学，集中优质生源，严格管理班级，配备全职班主任，每年7月初开始，共计40天的课程，让学员在暑期时间进行专业课程的系统学习，为后面的统考冲刺打下坚实的基础， 统考冲刺班：省统考冲刺班为期45天，每班配备专业班主任，集中骨干老师，实行专业教师全程负责制，每科有一名专业教师全程负责学员成绩，扫除学员后顾之忧。