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写作依靠的是同学们的积累,要想在英语的书面表达中取得高分数同学们就需要多进行练习。下面学大为大家提供的是年小升初英语书面表达专项训练,希望同学们能够及时练习,掌握这部分题型。
英语书面表达专项训练及范文(一)
以你自己的宠物或你熟悉的小动物为题按下面的要求写一篇英语作文。
要求:1.意思连贯,词句通顺,标点正确,书写规范。
2.不少于50个单词。
My dog
I have an English dog. Its name is Laike. It's two yearsold. It's grey. Its body is very long. Its mouth is white. Its two eyes areblue. It has two small ears. Its four legs are very long. Its tail is thin andlong. It runs fast. It likes meat. I like to play with it. It's my good friend.
英语书面表达专项训练及范文(二)
以My Bedroom (我的卧室)为题按要求写一篇英语小作文。
要求:1. 要写出卧室内的主要物品。
2. 条理清楚,语句通顺,标点正确,书写规范。
3. 不少于50个单词。
My Bedroom
I have a big bedroom. There are many things in it. There isa big desk in the middle of the room. There are some books, a computer, akeyboard and mouse on it. There's a pencil-box and a lamp on it, too. Near thedesk, there's a bed. Near the bed, there is a big wardrobe. There are twowindows in the wall. There are four pictures and a nice clock on the wall, too.I often clean my bedroom. I love my bedroom.
英语书面表达专项训练及范文(三)
以My Day(我的一天)为题按要求写一篇英语小作文。
要求:1.有一定的内容,条理清楚,语句通顺,书写规范。
2.不少于50个单词。
My Day
I'm a boy, and I'm a pupil. I go to school from Monday toFriday. I have no class on Saturdays and Sunday. I often get up at six o'clock.I go to school at seven o'clock. I have four lessons in the morning and two inthe afternoon. I go home at five. I do my homework at home.
英语书面表达专项训练及范文(四)
以一种文具为题按要求写一篇英语小作文。
要求:1.要写出此文具的主要特点。
2.条理清楚,意思连贯,标点正确,书写规范。
3.不少于50个单词。
My Pencil-box
I have a pencil-box. It is nice and big. It has many colours.There are two blocks on my pencil-box. One is yellow, the other is orange. Inmy pencil-box, there are pens, pencils, a ruler and an eraser. I like mypencil-box very much and my pencil-box looks like my best friend.
书面表达是最难的题型,同学们需要多进行练习。上文学大为大家提供的是年小升初英语书面表达专项训练,希望同学们了解。
核心优势 六大体系
1
龙文教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式;最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多*思考、*实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。
2
龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
3
龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
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龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是龙文教育优质教学服务的基础。
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根据以学生学习为中心的服务理念,龙文教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
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根据教学组织形式的不同,龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生全面发展的要求,龙文的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
语文:历年真题选讲、考点重点拔高、写作思维拓展训练。
数学:重点章节难点攻克、易错题集中讲解、解题技巧训练
英语:重难点语法词汇梳理突破、李念高考真题选讲、专题写作训练指导
语文:合理规划知识体系、文言语法点拨、各类题型技巧集训、作文结构创新技法。
数学:基础知识学习与巩固、高一同步基础立体讲解,重点章节差缺补漏。
英语:难点语法、词汇篇理解突破,完型阅读等专项练习、写作题型归纳和技巧。
语文:历年真题选讲、考点重点拔高、写作思维拓展训练。
数学:重点章节难点攻克、易错题集中讲解、解题技巧训练
英语:重难点语法词汇梳理突破、李念高考真题选讲、专题写作训练指导
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