中小学教育辅导机构
专注中小学全科个性化辅导
小学语文、数学、英语、小升初全科辅导
快速咨询小学补习班的重要性之帮助孩子建立自信心,有些孩子性格比较内向,不敢在同学或其他外人面前表现自己,这对孩子的发展是有不利影响的,而在补习班中,孩子会频繁用英语与老师和小伙伴互动,慢慢地就可以建立起自信心,最后敢于并乐于表现自己......
核心优势 六大体系
1
龙文教育急家长所急,想学生所想,积极倡导以人为本的教育。在业内推出“个性化”创新教育理念,推出一个学生一个教学团队,一个学生定制一套教学计划的因材施教模式;最大程度地尊重和关注学生的个性差异,把中小学生从繁重的课业负担中解放出来,让学生有更多*思考、*实践的学习机会,提升素质并发挥潜能,促进学生的全面发展。
2
龙文教育通过对学生的全程个性化服务流程,为每一个学生进行个性化的诊断测评、匹配适合的优秀教师、量身定做个性化的教学方案、进行个性化的辅导教学。帮助学生培养良好的学习习惯、开拓学习思维,获得学习成绩与综合素质的双丰收,为学生的终身学习能力打下基础。
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龙文教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
4
龙文教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。龙文教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是龙文教育优质教学服务的基础。
5
根据以学生学习为中心的服务理念,龙文教育在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
6
根据教学组织形式的不同,龙文教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生全面发展的要求,龙文的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
序列词的学习是同学们在英语的学习中必须要掌握的,在小升初阶段同学们只有考出好成绩才能够增加自己学习的信心。下面学大为大家提供的是小升初英语序列词详细讲解及练习,希望大家了解。
序数词
1. 基数词变序数词的规律 :
基变序,有规律。
一、二、三、特殊记,词尾字母t,d,d.(first, second, third)。
八减t,九去e,(eighth, ninth), f 来把ve替。 (twelfth).
单词ty作结尾,ty变成tie(twentieth).
若是碰到几十几,只变个位就可以。(twenty-first)
序数词
1st first
2nd second
3rd third
4th fourth
5th fifth
6th sixth
7th seventh
8th eighth
9th ninth
10th tenth
11th eleventh
12th twelfth
20th twentieth
21st twenty-first
22nd twenty-second
29th twenty-ninth
30th thirtieth
31st thirty-first
40th fortieth
50th fiftieth
60th sixtieth
70th seventieth
80th eightieth
90th ninetieth
100th hundredth
2. 序数词的用途
a. 用来表示时间
例如:2008年2月28日可以表示为February 28th, 2007
b. 用来表示顺序
例如:He is always the first to come to school.
他总是第一个来学校。
c. 用来表示楼层
例如:He lives on the fourth floor.他住在四楼。
以下是表示月份的单词,同学们要牢记:
January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
数词的用法:
一、表示事物的编号:如:the ninth part = part nine 第九部分
the Fourth Lesson = Lesson Four 第四课 the sixth paragraph= paragraph six 第六段
二、表示年月日: “年”用基数词,“日用序数词”。例如:
1949年10月1日—写法: Oct..1, 1949. 读做:Oct. (the ) first, nineteen forty-nine.
2009年3月28日—写法: March 27, 2009. 读作: March, (the) twenty-seventh, two thousand and nine.
三、表示时间:
四、表示“加减乘除”:
15+2=? How much is fifteen plus two? 8-7=? How much is eight minus seven?
12×12=? How much is twelve times twelve? 81÷9=? How much is eighty-one divided by nine?
五、用数词表示分数时,分子用基数词,分母用序数词;如果分子大于1,分母要用复数。
1/2:one-second 3/4 three-fourths,2/5 two-fifths。
记口诀:分子基,分母序。分子大于1, 分母加 s。
六、读小数时,数字只用基数词: 3.4 读作:three point four 0.2读作zero point two
上文学大为大家提供的就是小升初英语序列词详细讲解及练习,希望同学们能够及时的进行练习掌握,在学习中取得进步。
语文:历年真题选讲、考点重点拔高、写作思维拓展训练。
数学:重点章节难点攻克、易错题集中讲解、解题技巧训练
英语:重难点语法词汇梳理突破、李念高考真题选讲、专题写作训练指导
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