龙文教育的小学英语课程将秉承着兴趣出发、改善习惯、轻松学习等特点进行授课,孩子入学前,将通过诊断由老师量身定制提升方案,对短板能力进行重点打击;学习过程中,老师会针对不同年级的孩子提供不同梯度的课程,以保证难度适当,内容与校内课程匹配,学管师帮助孩子形成正确时间利用习惯、授课教师助学员从正确入口切入学习,从而在个性化辅导的帮助下短期迅速提分......
记忆也是一门技巧,在英语的学习中最重要的就是学会记忆,下面学大为大家提供的是学大小学生学好英语六大记忆方法,希望同学们能够掌握记忆的技巧,在考试的时候取得一个好成绩。
一、结合记忆法
将比较生疏。不常用的单词放入一定的语言环境--句子中,结合句意来记忆革词。遇到此单词时,若词义忘记,则可通过回忆所在句子的意思来记忆单词。通过此法来掌握词汇,既有助于记住单词本身的拼写。拼读,又可同时熟悉词的词义、词性、用法和搭配,比孤立地背记单词效果要好。
二、违类记忆法
将同类词汇收集在一起,同时背记。注意,同类词汇与同义词不同:同义词是指意思相同,而同类词是指基本属性相同、具体意义的层次,级别或范围不同的一类词汇。这样,将同类词汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率大大提高了。
三、比较记忆法
把同义词或形似词放在一起,加以区别、说明来掌握单词的方法。记忆的过程是一组组,一对对单词同时记忆。这种记忆方法可卒记住单词拼写的同时,还掌握了词与词的区别和各自特殊的用法,于是将平时极易混淆的单词清楚地区别开。
四、构词法记忆法
通过掌握构词法来记忆单词。英语主要有三种构词法:
1)转化,即由一个词类转化为另一个词类。
2)派生,即演过加前缀或后缀构成另一个词。
3)合成,即由两个或更多的词合成一个词。这种记忆法可以将具有同一基本意义的不同词性或具有相反意义的二系列单词同财记忆,使不同单词的词义、词性不易混淆。
五、根义记忆法
利用根义代替记忆多义,可以解决“没有生词”却老读不懂胸问题。这样,根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。上面三个片段的意思就迎刃而解了。
上文学大为大家提供的就是学大小学生学好英语六大记忆方法,希望同学们能够掌握到记忆的技巧,在英语的学习中掌握技巧,取得进步。
十年小升初积淀
全面侯贴身辅导
大数据志愿填报
海量学习资源库
一模突破课程 复习规划 明确目标 唤醒知识点 巩固复习 完成知识体系搭建 | 二模强化课程 发现漏洞 解决问题 重点、难点针对性辅导 题型总结,解题方法训练 | 专题点睛课程 考点汇总点睛 考专题模块针对性突破 掌握技巧、摆脱瓶颈 |
查漏补缺 不留死角 老师全天贴身辅导 个性化定制课程 | 升学服务 院校目标规划 新高考智能选科 高考志愿填报模拟 | 艺考文化课 靶向定位 个性化诊断 重点辅导得分要点 化繁为简 扫清盲点 |
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
该文章由用户自行发布,如有侵犯到您的权益请及时联系我们删除。