北京少儿毛笔辅导班

机构:书法培训 时间:2023-12-10 13:56:03 点击:125

少儿书法幼小衔接基础班适合年龄段:6-7岁课程特色:针对即将进入小学的少儿进行书法技巧的入门培训课程介绍:孩子的感官是对丰富的色彩信息更敏感,对世界的认知是从色彩图形开始,而书法作为一门特别的艺术具有抽象性和象形性,书法的美感就是线条的美观和组合的技巧...

书法培训机构

书法教育活动可以激发儿童的求知欲,对字帖的调查与剖析,对书写过程的考虑与领悟,对书法习作的评价与反思,将有助于儿童思想能力的全面提高,书写毛笔字可以促进儿童生理心思的健康发展,运用毛笔进行书写,可视为一种操作过程,在这种操作过程中,神经要进行不断地传导,手的操作感觉被及时传递到大脑,大脑的思想活动不断地发出指令,纠正改善着操作过程,幼儿在操作活动中逐步学会了合乎逻辑的积极考虑,因此书写毛笔字可以促进儿童生理心思的健康发展。

书法课程详情


少儿书法班

磨练耐性,良好的学习习惯
完成不同难度的作品及考级要求

少儿硬笔班

书写习惯提高书写速度
使书写更加美观得体。

成人书法班

突破书写瓶颈,指点学员不足
,秉承技道双修,学技法,重养性

成人硬笔班

提升学员的学习兴趣
,增加技能,美化工作形象。

分享书法培训中关于临帖是书法学习的唯一门径(一)

临帖是书法学习的唯一门径。无论是初学书法,还是小有成就抑或是有建树的书家,都离不开临帖,离不开对传统的遵循和继承。在书法实践中,临摹与创作互为彼此,创作有境界的高下,临摹也有功底的深浅,而两者之间的有机结合才是提升书法技艺的根本所在。临摹与创作是相互转化、相互促进的过程,即,在创作实践中,有不断对传统的掌控和把握;在临摹过程中,有主体意识的浸透和潺入,具体做法是学习的各个阶段对应地展开临摹与创作。王铎所谓“一日临帖,一日应请所”,深刻地印证了这个道理。  形式练习  1.训练方法:改变原作章法,将其临摹成斗方、扇面、立轴、中堂、对联等样式。  2.训练目的:通过章法的重新建立,认识并提高单字结构,字组、行的因素的相应变化的能力。  3.步骤与要求:  (1)以某一书家的某一作品为例,尽心严格对临,做到章法、字法字组、行字数、虚实关系、书写节奏等因素尽量逼近原作。  (2)分析并掌握原作章法结构,一般规律,画出章法分解图。  (3)设计斗方、扇面、立轴、中堂、对联等章法示意图,并将原作改造临摹成以上诸形式。  书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。  我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。  以上是儿童书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,

机构介绍-学习方法

  • 书法

    教学方法:立足传统,推陈出新

    我们采用优秀的师资教学力量组成教研教学团队,结合传统讲授法、谈论法等,并运用多媒体等现代化的教学媒介,根据学生的特点和课程特点形成具有针对性的教学计划,以其灵活多变的教学方式,让学生在短的时间内学习到更多的知识内容。


    教学体系:专业构筑全面发展系统化

    我们的课程经专业教研团队研发,在国内的传统文化教育中处于领先地位,其古筝课程、围棋课程、经历行业专业认可,在推动国学教育健康、科学的发展的同时,促进学生全面发展,健康成长。

书法培训机构

该文章由用户自行发布,如有侵犯到您的权益请及时联系我们删除。