长沙少儿编程培训排行榜

机构:童程童美编程培训班 时间:2024-02-05 18:17:29 点击:159

童程童美双方向:智能机器人编程方向+人工智能编程方向,scratch编程软件还有最重要的一点就是能够让儿童通过制作游戏、视频等学习到一些基础的编程知识,而且还能提高儿童的编程思维能力因为scratch软件中的积木模块的形状是有差别,如果儿童的逻辑出现问题两个模块是不能进行拼接的,从侧面提示儿童需要进行修改...

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「分享」为什么要让一定要让孩子学习少儿编程_附学习效果

近年来,少儿编程日趋火热,越来越多的家长选择让孩子从小学习编程,他们中有一部分家长因为希望未来让孩子当上程序员,有些不是很了解少儿编程的家长就会问,未来我不想让孩子成为程序员,为什么还要让孩子学习少儿编程呢?今天我们就一起来探讨下,为什么一定要让孩子学习少儿编程?

为什么要学习编程?

编程是每个人的基本技能,今后不懂编程就是半文盲。2006年,卡内基梅隆大学的Jeannette Marie Wing教授所提出了“人人都需要培养编程思维”。

2013年,斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learning to code isn't enough”(“只学写代码是不够的”),强调不仅仅是要学写代码,更重要的是培养孩子编程思维。

什么是编程思维?它是指人脑的某种理性思考活动。编写一个计算机程序,跟做一道菜,完成一个项目,管理一家公司,本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。

编程学习的好处!

编程会培养孩子的多种能力,比纯粹的解题能力更重要。

1.大框架思维

写一个软件,需要先做设计,搭架构,就像QQ程序,腾讯的CTO十几年的程序架构都适合现在几亿人的在线,这是多么强大的架构能力啊!写一段程序,也需要有个大体框架,这种统筹规划全局的思维几乎在任何学习、工作项目中都要用到。

2.复杂任务拆分

一个复杂的问题,看起来千头万绪,编程者需要把它拆解成一个个简单的小问题,再逐个击破。就像生活中策划一个生日派对,只需要“拆解”细分,比如分成确定邀请多少客人,买些什么食品,派对上些什么节目……这样就好办了。

3.函数变量思维

这有点像麦肯锡方法,“不要重新发明一个轮子”,就是应用了“函数思维“,需要时直接借用原有的思维模式,重新输入条件,进行问题解决。例如,编程者通常会把那些将会被重复使用到的运算过程或方法,先编写并储存为函数,需要时就直接调用,只需改动输入某些参数、不同场景等即可,不用每次都重新编写。

现在你明白为什么说要让孩子学习少儿编程了吧?学习少儿编程不仅仅是学习一门新技术,更主要的是孩子思维模式的训练与养成,学会编程不是目的,训练孩子的思维方式,提升孩子的综合素质才是最重要的意义。

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有必要让小孩学习编程吗编程技能培训走向“低龄化”,学习的过程也不可能一帆风顺,它需要老师循循善诱的引导和家长的默默鼓励,编程和其他项目不同的一点在于,“对错误(或失败)的宽容”,或者说,“它常常避免不了错误(或失败)”,这不是指最终的作品允许出现逻辑错误或漏洞(恰恰相反),而是指在过程中它允许错误存在,而且很容易进行调试和修改,即使是一个编程高手,也是在无数的错误和修正中成长起来的,很少有程序能够写完后一按”运行“就大功告成,往往测试时就会出现不少的“错误提示”,然后必须通过不断地debug(查错调试)去完善它。

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