北京丰台区高考冲刺学校

机构:金博教育 时间:2023-06-21 10:19:16 点击:136

金博教育辅导

对于孩子学习是否有这些疑问

  • 洛阳物理高二补习班

    成绩波动

    孩子成绩波动大怎么办?需不需要报名参与辅导课?

  • 洛阳物理高二补习班

    不想学习

    孩子在家里一直玩耍不学习,一学习就闹该怎么办?

  • 洛阳物理高二补习班

    原地踏步

    孩子学习很认真,成绩就是没上升,是不是方法出错?

  • 洛阳物理高二补习班

    偏科严重

    孩子偏科严重,偏科科目不想写,需要报辅导班加强吗?

高三英语第一轮复习:wear 和have on

  高三英语第一轮复习主要进行的是单词的积累和语法的全面掌握,在上课课文学习和课后阅读练习中不断巩固抓牢,为后面的做题演练大幅度提分打基础。

  高考频道整理高考英语常考词汇用法及高考英语语法,帮助大家分小节记忆。

  wear 和have on 穿着;戴着。相当于及物动词,有衣物作宾语,着重于穿、戴的状态。have on不用于进行时态。

  ①He always wears/has on black shoes.她一直穿着黑鞋。

  ②She is wearing/has on a red coat她穿着红大衣。

  (3)dress 穿;戴。可用作及物动词,以人作宾语,即dress sb.(给某人穿衣);也可用作不及物动词。既可强调动作,又可表示状态,表示状态时常用be dressed in 结构。此外dress还可用作名词。

  ①Mary is dressing her daughter.玛丽正给她女儿穿衣服。

  ②She usually dresses well.她总是穿得很好。

  ③He is dressed in a black jacket.他穿着黑上衣。

  (4)in 穿着;戴着。是介词,以衣物或表示颜色的名词作宾语,表示状态。构成的介词短词可作表语或定语。

  ①My brother is in a blue jacket.我弟弟穿着蓝上衣。

  ②The boy in a blue jacket is my brother.穿蓝上衣的孩子是我弟弟。

  ③My brother is in blue.我弟弟穿着蓝衣服。

()

金博教育

解决学习常见八大问题

基础薄弱型

动力不足型

情绪波动型

学习无效型

缺少思路型

一做就错型

粗心大意型

知识生疏型

高考创新题型作文预测及答题技巧

  在高考语文试题的各大题型中,最贴近生活、最能突出语文素养、最能体现课改精神的部分,也是全国及各省市的高考命题专家努力创新、勇于尝试的地方,专家都把这当作试验田,也为考生的复习应考探明了道路。专家预测高考语文创新题主要集中在这两大题型中:探究题*成型,语言运用题在经典题回归中综合创新。

  一、*成型的探究题

  例如,四川省课程标准卷语文将“变脸”,其最明显的变化就是在考核能力要求上增加了对考生探究能力的考查。考试说明中的表述为:探究是对某些问题进行探讨,有见解,有发现,有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展起来的能力层级。具体包括(1)从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神;(2)探讨作者的写作背景和写作意图;(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解。高考题(课程标准卷、辽宁卷、福建卷、山东卷、广东卷)中主要涉及文学类文本和实用类文本的探究。专家预测高考中探究题的设置将会对某些问题进行探究,且要从文本阅读题中*出来。

  答题方法:1.关键是审好题,抓住文本本身,归纳主旨。2.抓住情感、人性去理解人生价值和时代精神。3.注重思维,透过现象看本质,亮出自己鲜明的观点,结合自己的实践进行分析阐述,做到有理有据。4.注意层次,分点罗列,把握好字数范围。

  模拟试题:下面是20世纪一家五代人的姓名,请参照第一代示例,用简洁的语言,归纳出后四代各自命名的用意,并探究它们共同反映的社会文化现象。

  曾祖父一代(世纪初):李守仁、李守义、李守信

  (1)祖父一代(二三十年代):李有金、李有银、李有财

  (2)父亲一代(四五十年代):李翻身、李解放、李建国

  (3)儿女一代(六七十年代):李运动、李文革、李红卫

  (4)孙子孙女一代(八九十年代):李约翰、李安娜、李丽莎

  归纳出后四代命名的用意:

  共同反映的社会文化现象:

  【解题指要】虽说姓名只是一种符号,但几乎可以说每一个姓名都有其命名的具体用意,或透露着社会信息,或寄予着长辈的期望,或关联着某一事物,等等。因此揣摩命名用意时,就应该从以上几方面加以思考分析。至于该题要求“探究它们共同反映的社会文化现象”,则是考查求同思维的能力。

  【答案】用意:对传统价值的信奉和坚守。

  后四代各自命名的用意:(1)对物质财富的向往与追求;(2)对新中国、新时代的渴望与憧憬(或:对新中国、新时代的赞美与热爱);(3)对政治运动的追随与狂热;(4)对外来文化的仰慕与偏爱。

  共同反映的社会文化现象:姓名的选择与社会变迁息息相关。

  原创预测试题:下面是*开放后70后、80后、90后、00后记忆中的那些游戏玩具,请探究这些游戏玩具在形式和内容变化上的特点折射出了怎样的社会变化特点?本属于儿童的游戏,是成人世界的投射。请探究这“游戏史”中所折射出来的在教育教学*中应处理的一些矛盾和问题。

  (1)70后,游戏属于“土生土长”型,就地取材:铁环、橡皮筋、毽子、陀螺、水枪。

  (2)80后,游戏加入了“市场”成分:小汽车模型、铁臂阿童木、变形金刚。

  (3)90后,游戏有了“科技”含量:遥控汽车、电子宠物、键盘、鼠标电脑网络。科技的进步更新了中国孩子的童年,键盘、鼠标成了古老东方的孩子和金发碧眼的西方孩子共同的玩具。

  (4)00后,电脑网络虚拟空间与“从小学习的一代”并存,除了沉重的书包外,还有失去了娱乐功能的钢琴、书法、武术和体育,自我实现的需求空前膨胀,即使在游戏中也不例外。

  (1)折射出的社会变化的特点:

  (2)折射出应处理的一些矛盾和问题:

  【参考答案】(1)从简单的就地取材到高科技化,折射出中国社会发展轨迹,反映出社会进程:物质生活的进步,精神生活的提升。

  (2)现在的游戏越来越高级、越来越“科技”,丢失了一些“游戏味”;网络扩大了交往的空间,也模糊了虚拟与现实的界限;电子游戏锻炼了手眼的敏捷,甚至能培养出战略能力,但却又让人陷入个人主义的误区,更不用说一些游戏中充斥着血腥、*甚至色情,荼毒孩子的心灵。让游戏回到操场上,让游戏回到孩子们快乐的童年中,“野蛮”其体魄,健全其精神,不要让传统游戏中所体现出的中华文化精髓渐行渐远。

金博教育

该文章由用户自行发布,如有侵犯到您的权益请及时联系我们删除。