重庆长寿区高三全日制封闭式集训

机构:精锐教育 时间:2023-06-22 12:31:32 点击:156

小初高文化课教育辅导

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【高考冲刺】如何赢在最后30天

  需要干些什么,才能保证高考最佳冲刺效率?到了最后一个学期,我们需要注意哪些问题,才能得到较好的高考冲刺效果?一份较好的高三春季高考冲刺规划,能够让我们及时排难解忧,运筹帷幄。   在此,笔者建议各位同学做到以下几点:   【解题规范】   解题规范是占学生失分比例最大的原因之一。尤其是成绩或者基础比较好的学生,在解题时没有按照标准步骤解题,造成不必要的失分。良好的解题习惯、正确的解题规范不仅能大大提高做题正确率,也能理顺做题思路、提高做题效率。很多学员将失分原因归结为粗心,笔者认为都属于解题规范的原因。建议学员在做题时做到以下几点:   (1)专注于笔尖   细想一下,为什么能将"1+1"写成"3"呢?原因很简单,在于很多学员在写第3行时脑子里都在想第5行、第6行甚至是下一道题了。当思路没有专注于笔尖,笔尖写错就会很自然了。因此,良好的解题规范首先在于笔尖要写什么脑子就想着什么,这样就不会写错了。   (2)先想而后写   看到这,很多学员一定会说:如果做到第一点做题速度就慢下来了。因此,为了能达到较高的做题速度与做题效率,我们还需要做到:在什么都没有写之前将思路想清楚。即先想清楚再写,写的时候就一气呵成。凡是高考能拿高分的试卷,极少能看到有很多涂涂改改、思路不清、表达混乱的情况。   (3)培养解题规范   到了春季,一模冲刺、一模总结与二模冲刺、志愿填报、高考最后冲刺等使得春季节奏更加紧密。同时需要做大量的模拟训练,这阶段因为解题规范造成的不必要的失分势必会造成较大的心理压力,因此建议学员从现在开始每道大题都严格按照标准解题规范来编写,以培养良好的解题规范,使得在总结一模、近期做题时能有更多精力梳理自己复习中的其他薄弱环节。   【强化训练、及时总结】   很多学员认为强化训练就是在不断的刷题,笔者认为这样是有所偏颇的。强化训练需要一定的做题强度,同时,在做题之余一定要及时总结。没有及时总结,很多解题过程就不能抽象成属于自己的解题思路。建议同学做到以下几点:   (1)白纸梳理   拿出一张白纸、一支笔,不要看任何资料,梳理即将需要强化训练的某章节的所有知识点、典型题型、重难点思维方法与易错点。这也是自己与自己进行交流的过程,总结完就会发现:还有很多东西自己都没有想起来。在自己总结的时候没有想起来,在做题训练的时候不也是如此吗?因此希望各位同学能够自己梳理这些问题,然后和书本、参考资料进行比较,这样就能发现自己很多的薄弱环节。   (2)重视错题   由于高考最终是以题目为呈现形式,因此错题必须要引起足够的重视。建议学员每阶段(可以是三天、也可以是一周)都应该对做的所有错题进行总结,然后对错题所在章节知识点进行梳理,比较直接的一个可行的办法是将同类的20-30道题进行密集训练一下,看看自己的正确率。   【冷静思考,志愿填报】   志愿填报是每一届高三学员在春季高考冲刺阶段最头疼的问题之一。一纸志愿填报,决定了接下来的四年在什么样的环境下生活,因此不能不引起足够的重视。建议各位学员思考两个问题:   (1)我喜欢什么样的专业----对专业本身的理解   这个问题需要严肃、冷静的去思考,同时还需要查很多专业相关的资料。有人说我喜欢计算机,这一听就感觉到只停留在概念、表象层面。因为计算机有太多的分支,比如信息安全、软件工程、信息工程、通讯工程等。因此学员需要查计算机相应专业的具体信息、同时包括大学课程信息等等。专业一定要与自己的兴趣相关,能力只能决定层次与发展,兴趣加能力才能决定高度与境界。   (2)我适合什么样的专业----我是个什么样的人   我喜欢的不一定是我适合的。笔者特喜欢唱歌,现实是五音不全。因此有了喜欢的专业,还需要问自己:这真的适合我吗?   祝各位高三学子复习顺利,高考成功!

小初高文化课教育

课程优势
个性化教学
提供1对1教学或6人小班教学模式,机构以确保每个学生都能受到老师的关注,增强学习信心及动力,小组分层能够极大提升课堂效率,促使学员受益多元化。
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机构师资由名校毕业的教师和平均6年的教学经验,从量身定制的1对1课程到丰富高效的1对6小班组,均体现出**的师资与深度精研的教研。
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老师均为深圳开展国际学校入学备考课程体系的专业老师,具备丰富的备考经验,并且根据学员当前的水平、备考时间等综合情况,选择合适的备考方案。

百日冲刺 决胜高考——寄语高三学子

  又是一年春草绿,我们已从容地跨过了新年的门槛。定格,这一年几多辉煌,几多幸运、几多拼搏、又几多艰辛,这都为我们阜中人风雨兼程的生命苦旅上烙下了深深的底色。

  今天,在这如此特别喜庆的新年肇端,在距高考还有短短百日之时,我们期待着领略我们拥有建校史规模最大、底气十足、激情四射的高三学子们百日冲刺时的夺人风采!

  有人说,生活是大海的水,是长空的风,它能给你痛苦与失望,因为它会把你抛向那无底的深渊或万丈悬崖,但它也能使你激昂兴奋,它又能把你擎至高不可攀的辉煌殿顶。其实,我们学习与求知又何曾不是如此?球王贝利说得好:“踢得最好的球是下一个。”我们对学习的追求更应是这样。“百舸争流千帆竞,敢立潮头唱大风!”这才是我们高三学子所追求的斗志与豪气!

  眼前的成绩虽然只能属于唱响今天,然而,唱响了今天,这正是我们珍惜光阴的最好方式;而唱响每一个今天,那就是我们生命价值的最佳体现。也许,我们也看到了当今正处于转型时期的社会,紫陌红尘使得人心浮动,歌舞升平演绎世风日下。

  然而,面对百日冲刺,逐鹿六月的我们,确实走不进那“泛舟湖心”和“徜徉花丛”的浪漫,但却有一种“品篱菊之清芳”和“赏秋月之朗照”那一恬淡心境。拥有一片宁静的心湖,胸怀一份高远的理想,这才是我们明智的选择和优质的人生!

  今朝花胜去年好,料得六月花更红!

  我们渴望着,整整一百天后,我们高三的莘莘学子们用你们那聪明的智慧与丰沛的才情书写下无愧青春、无愧于母校、无愧于时代、无愧于父老乡亲最耀眼夺目的风采!

  最后再赠送一首诗与同学们共勉:

  学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。

  春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。

  探骊寻珠凭胆识,惠民济世须贞忠。

  欲争金榜扬名日,还赖寒窗磨杵功!

  各位高三学子,奋斗吧!这个春天属于你们的,今年的六月同样由你们主宰!奋斗吧!父母因你们的奋斗而幸福,世界因你们的奋斗而精彩!

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