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文言文在中考语文中有着举足轻重的地位。其分值仅次于现代文阅读和写作。但是相比于现代文来说，却更容易拿分。只要在平时多做一些古文词汇积累、常见句式积累，文言文是很有可能考得满分。

掌握文言文的句式是学习文言文必备的知识，文言文的句式，跟白话文的句式，有的相同，有的很不相同。即使是相同的句式，文言文句式也有它自己的特点。

文言文句式

判断句

古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断，一般不用判断词“是”字。其基本形式是“……者，……也”，“……，……者”，“……，… …也”。

另一种是用“则”、“皆”、“乃”、“为”、“即”、“非”等判断词表示肯定或否定判断。还有一种情况是不用判断词，要根据上下文判断。

(1)“为”表肯定判断，可译为“是”

例：中蛾冠儿多髯者为东坡。

(2)“乃”表肯定判断，可译为“是”

例：吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

(3)“即”表肯定判断，可译为“就是”

例：吟鞭东指即天涯。

(4)“则”表肯定判断，可译为“是”

例：此则岳阳楼之大观也 非天质之卑，则心不若余之专耳 则素湍绿潭，回清倒影。

(5)“是”做动词，表肯定判断

例：斯是陋室，惟吾德闻今是何世，乃不知有汉。

(6)“非”表否定判断，可译为“不是”

例：非天质之卑 兵革非不坚利也。

(7)“……，……者也”

例：牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。

(8)“……者，……也”。

例：陈胜者，阳城人也，字涉。 然而不胜者，是天时不如地利也。

(9)“……者，……”

例：马之千里者，一食或尽粟一石。

(10)“……，……也”

例：鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也 夫战，勇气也。

(11)“……也”

例：此诚危急存亡之秋也。

被动句

主要有两种情况：一是用“于”“为”“为……所”“见”字表被动句。二是没有被动词，意思上隐含被动，要根据上下文语意去推断。

无标志词语

意念上的被动。

例：帝感其诚，命夸娥氏二子负二山：被……所感动。

有标志词语

a “为”表被动

例：国险而民附，贤能为之用。

b “为……所……”

例：舌一吐而二虫尽为所吞 “为所吞”即“被……吞掉”。

c “于”表被动

例：管夷吾举于士“举于……”即“在……被举荐”。

固定格式

初中文言课文中固定结构有：“不亦……乎”“有……者”“得无……乎”“如……何”“奈……何”“然则……”等。

(1)“不亦……乎”相当于“不是……吗”

例：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不易君子乎？

(2)“如……何”相当于“对……该怎么办”“把……怎么样”

例：……如太行王屋何？即“能把太行王屋两座山怎么样呢？”其如土石何：即“能把土石怎么样呢”。

(3)“以……为……”相当于“把……当作……”

例：以丛草为林，以虫蚁为兽……即“把丛草当作树林，把虫蚁当作禽兽……”

(4)“何……为”相当于“为什么要……呢”，“为什么会……呢”

例：此何遽不为福也即“为什么不会变成福呢”。

(5)何以：例：何以战。

疑问句

借疑问词或否定词而能发出疑问的句子叫疑问句。疑问词包括疑问代词(谁、孰、何、曷、胡、安、焉)和疑问语气词(乎、诸、、与或欤、邪或耶)等。二者有时全用，有时不全用。

(1)秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？(《廉颇蔺相如列传》

(借否定词“不”)

(2)且行千里，其谁不知？(《崤之战》)

(借疑问词“谁”)

否定句

文言文的否定句，必须用否定词(不、毋、弗、勿、未、否、非、无、莫等)

省略句

句子中省略某个词或某个成分的现象，在文言文中较为常见。主要有：

省略主语

a.承前省

例：渔人甚异之……(渔人)便舍船，从口入

b.蒙后省

c.对话省

例《曹刿论战》(此)忠之属也。(《曹刿论战》)(此，代前文“小大之狱，虽不能察，必以情”)

省略谓语或省略动词

择其善者而从之，(择)其不善者而改之。(《论语十则》)

一鼓作气，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)

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