长春高考美术培训学校前十

机构:美术艺考辅导中心 时间:2023-07-06 14:18:21 点击:114
导语概要

启达高考志愿填报指导,提供最专业的志愿填报指导,避开高考志愿填报的雷区,选好大学,选对大学,选对专业,合理填写自己的志愿表,启达教育高考志愿填报指导团队,根据最近六年内的志愿填报政策倾向,根据各省考情、院校分布、专业特点,根据考生兴趣、爱好特点,让每个考生选对学校,找到适合自己的专业,立足志愿填报,长远于未来职业发展,做好临门一脚,成为人生赢家...

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美术高考复读生现阶段备考攻略_备考专题_针对复读生。由于已经经历了一年美术高考,所以对画室宣传,招生,师资,上课的一些猫腻也比较了解,选择画室不会盲目,我比较放心。
对于复读生选择画室。我补充几点:
1,复读生尽量还是去一些大学老师办的画室。
2,目标是央美的复读生,最好去北京,目标是国美的复读生,最好去。在河南确实耽误人。
选好了画室,就要抓紧努力,时间已经不多。
1,我一直说,复读就是多了一次机会。谁都想指望复读脱胎换骨。但是每年的实际情况是,复读生中,大概有三分之一会退步,三分之一成绩几乎不变,只是在填报志愿时更谨慎了。剩下的三分之一才进步了,分数确实提高了。我们都要努力,做最后的三分之一。
2,河南省的高考形势很严峻,上二本确实就不容易。我的意见:被二本录取的考生,尽量不要复读。考研可以再考好学校。
3,复读生的成绩也是有高有低。专业240以上的,可以考虑去北京,,或者,开封一些大学老师所办的大的,正规的画室。目标定在美院也未尝不可。但是专业成绩在240以下,尤其是200分以下的同学,你们的目标还是一般二本。经历了一年高考的你们,一定知道上省内二本很不容易。压力不要太大,我的意见:复读一年,即使上个一般二本也是值得的。比第一年上三本,上大专强。
4 ,关于复读生是重文化还是重专业。现在要上省内二本:要么专业240以上,要么总分620以上。这两个可以说是最基本条件。一些好的二本,分数很高。河师大绘画按照专业录取,08年最低257。轻工业学院环境艺术设计,按照总分录取,08年最低694。很多学生咨询我,我复读可不可以在校学习文化课,最后两三个月出来学习专业?这个问题我无法回答。需要根据自己的实际情况好好分析:你对自己文化成绩过400有信心?还是对自己专业成绩过240有信心?如果你对自己的文化成绩报希望更大,当然可以用最后几个月学习专业。如果你对自己的文化成绩信心不足,还是更需要抓紧专业的。一定要发挥自己的相对优势。·

美术专业艺考辅导



课程设置 课程设置

美术艺考辅导


  • 中考美术基础班 中考美术基础班

    针对初一、初二的兴趣学习绘画的学生,进行美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

  • 中考美术冲刺班 中考美术冲刺班

    针对需要参加中考美术自主招生与特长生招生的学生,进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作等课程。

  • 高考美术基础班 高考美术基础班

    针对高一、高二的选择美术作为高考专业的学生,进行高中美术的基础训练。开设了素描、色彩、速写等课程。

  • 高考美术冲刺班 高考美术冲刺班

    该课程招收高三的艺考学生,根据学生选择的备考方向,进行有针对性的强化训练。开设了素描、色彩、速写以及创作与设计等提升课程。


美术艺考辅导中心

启达教育拥有业内领先的专业化客户服务体系,依托互联网和实地网点,为学员提供线上线下咨询、荐课、督学指导及售后服务,启达教育以对教育的精诚和专注,以对孩子的责任和热爱,为学员提供优质课外教育,启达教育坚持“提升自信,激发兴趣,塑造能力”的教学目标,努力打造中国课外教育尖端品牌,启达教育,启迪童智,达至未来,架起通往家长教育梦想的金色桥梁,铺就孩子成绩提升、顺利升学的坦途。启达释义:启发兴趣,达成未来,启达教育打破传统意义上的教条式教学,以“提升自信,激发兴趣,塑造能力”为教学目标,以启发兴趣为导向,倡导快乐教学模式,激发学生学习兴趣和内在学习动力,让学生真正爱上思考、探索和学习,以学为砖,筑梦未来,你的美好未来,从启达开始,我们的使命:让中小学生有更好的教育选择。

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艺考生可能出现的8大状!

01基础差

02成绩下降

03无所适从

04心态较差

自身文化课基础薄弱。高二文化课350分以下的大约50%,350-400分的大约40%,400分以上的大约10%。

部分学生学习艺术的8-9个月文化课会下降100-150分。甚至更多也是有可能的

专业集训期间,错过高三**、第二轮复习。回去学习正好赶上第三轮复习,因前两轮的文化课缺失,导致无所适从。

基本学习习惯不好,学习态度消极,老环境旧方法已经不会有所改变,需要更好有针对性的环境来提升!

05经验缺乏

06情感因素

07竞争压力

08教育缺乏

在校老师不会再重新讲解**、第二轮的内容,很多在校老师也缺乏经验如何在100天内糅合**、二、三轮的内容。

部分老师本身从感情上比较对艺术学生区别对待,使得我们的学生身心受到伤害,无心学习。

全国高考生比较多,艺术生竞争大,文化课要求高。

有些艺术生对本科本身不在乎,加之没有正确的引导对未来比较迷茫,对自己不负责任,觉得没希望,破罐子破摔。


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