面向电视台、广播电台,及其他影视制作机构,培养具备广播电视节目策划,编导创作专业知识与技能,能够从事广播电视节目、栏目及频道策划、节目编导、文案写作、节目主持人待方面工作的高级复合型人才。
本专业主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体、相关部门培养各类剧本创作、文案写作、艺术评论人才,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传等相关工作。
着眼于熟练掌握影视摄影技能,具有较强节目统筹能力,能够胜任影视摄影创作的高级摄影师和摄影记者,毕业生主要在电视台,影视制作公司、网络视频部门,从事新闻摄影、广告摄影、摄影摄像以及编导工作。
致力于培养主流电视传媒机构,为主流节目提供、色彩、字幕、动画、节目编辑、声效编辑、后期特效制作、节目录制、网络宣传等。就业方向主要是各级电台电视台,各类传媒机构,大型制作公司等。
主要为广播、电影、电视、网络及其他相关媒体,相关部门培养各类剧本创作,毕业生还要具备一定的电视节目制作能力和较强的文字编辑能力,能够胜任编剧、文案、宣传、编辑等相关工作。
本专业为电视广播媒体、新媒体,以及其他传媒机构培养节目策划与创意、节目创作与制作等工作的专业人才。是应传媒事业发展.综合特色的艺术类专业,培养现代传媒所需要的专业的媒体“创意人”
播音主持之绕口令训练
转:清大学习吧播音主持考级
在播音主持培训的教材中,有很多绕口令的学习内容。很多人说绕口令总是说不好。除了要勤做练习外,在训练中,我们还要注意结合气息控制练习。播音与主持作为一种独特的语言艺术,绕口令对语言及思维发展具有极大的促进作用。它能有效地锻炼语言基本功、增强记忆力,还能矫正发音部位、培养快速反应能力、用气自如、吐字清晰等气息及口腔控制能力等。如何掌握气息要领练好绕口令,需要循序渐进、持之以恒、从点滴做起。大家练习前不妨试一下以下几个小办法。
1.“吸提”同前。在“推送”同时轻声快速地数数字“12345678910”,——口气反复数,数到这口气气尽为止,看你能反复数多少次。
2.“数枣”练习:“吸提”同前。在“推送”同时轻声:“出东门过大桥,大桥底下一树枣,拿竹竿去打枣,青的多红的少(吸足气)一个枣两个枣三个枣四个枣五个……这口气气尽为止,看你能数多少个枣。反复4—6次。
3.“数葫芦”练习:“吸提”同前。在“推送”同时轻声念:“金葫芦,银葫芦,一口气数不了24个葫芦(吸足气)一个葫芦二个葫芦三个葫芦……”,这口气气尽为止,反复4—6次。数数字、“数枣”、“数葫芦”控制气息,使其越练控制越,千万不要跑气。开始腹部会出现酸痛,练过一段时间,则会自觉大有进步。
4.“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。
5.一口气托住,嘴里发出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反复)到这口气将尽时发出“嘭一啪”的断音。反复4—6次。
6.一口气绷足,先慢,后快地发出“哈,哈—(反复)(加快)哈,哈,哈……”锻炼有进发爆发力的断音,演唱中的“哈哈…”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。
7.一口气绷足,先慢后快地发出“嘿—厚、嘿—厚”(反复逐渐加快)“嘿厚,嘿厚……”加快到气力不支为止,反复练习。
绕口令练习要注意以下几点:
第一,要循序渐进。绕口令练习并非只是耍嘴皮子,不要一味求快。最初的练习应特别注意字音质量,需把音咬准,劲使稳,打开韵腹,利索收音。待慢读稳妥之后再逐渐加快速度。
第二,要强己所难。把握不好的段子要多练,勤练。
第三,内容清楚,感情充沛。
这些绕口令大家说的怎么样呢?
八百标兵奔北坡,
炮兵并排北边跑,
炮兵怕把标兵碰,
标兵怕碰炮兵炮。
黑化肥发灰,
灰化肥发黑。
黑化肥发灰不发黑,
灰化肥发黑不发灰。
粉红墙上画凤凰,
凤凰画在粉红墙。
红凤凰、粉凤凰,
红粉凤凰花凤凰。
哥挎瓜框过宽沟,
赶快过沟看怪狗,
光看怪狗瓜筐扣,
瓜滚筐扣哥怪狗。
瓜藤身上绕满绳,
瓜藤绕着绳架伸。
绳长藤伸瓜儿生,
绳粗藤壮瓜儿沉。
小盈林,爱银铃,
盈林用劲摇银铃,
银铃声音真动听。
风吹银铃叮铃铃,
盈林心中喜盈盈,
笑声尽情赛银玲。
根据学员自身条件、专业水平、文化课成绩、生源所在地、意向报考院校等因素进行综合评测,依据评测结果,从专业选择、学习规划、报考意向等方面为学员量身设计考学计划方案...
与*戏剧学院、北京电影学院及国内各主要艺术类院校和综合类院校有着良好的合作关系,为考生及时、准确地提供有针对性的考试信息,并根据学习进度进行专业的模拟考试演习,有着完善的备考交流、咨询服务系统。...
运用四步法,帮考生顺利解决提分慢问题
所谓“靶向定位”是指依托庞大的数据资源,对艺考生与目标院校的分数差额进行切分,并根据艺考生自身对不同科目的偏重及知识点在高考中不同的分值比,进行学习规划。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“个性诊断”是指根据学生入学的测试结果,诊断出学生有没有偏科以及常考知识点的掌握程度如何,综合评定后制定出学生的提分曲线。
所谓”军事管理”指的是封闭式管理,远离市区,有利于学生学习;入学报到,第一天进行军训,之后每天严格遵守作息时间表进行学习。
培训中艺考生文化课冲刺班所谓“减法教学”指的是根据艺考生文化课时间紧、任务重的特点,精心打造艺考生专属课程,重点讲学生能得分、能提分的部分,并强化落实。
选择传媒艺考的原因:录取分数低,在广东,学习传媒255就有机会上本科;430分便可有机会上一本甚至名牌大学;以广州大学为例,普通文化生录取分数需要570左右,传媒专业录取,台前450分左右,幕后490分便可考取广州大学;可选专业多,传媒专业可选专业方向有20多个,可根据自己实际情况进行选择;招生院校多,对传媒类招生的院校全*有100多所。传媒艺考专业类院校包含:北京电影学院、*戏剧学院、上海戏剧学院、南京艺术学院、山东艺术学院、四川音乐学院、四川传媒学院等,综合类院校包含:中国传媒大学、北京师范大学、西南大学、重庆大学、深圳大学、暨南大学、广州大学等高等学府,培训费用低,传媒专业相对比其他美术、音乐、体育等专业,有培训费用低,学习周期短,占用文化课时间少等优势。
入学由各专业老师进行潜力评估测试,根据个人能力情况提供优专业选择方案
教师团队成员皆毕业于传媒类五大院校,拥有至少三年以上教学经验,历届学生考入各类艺术名校
教学设施:全方位采用智能化教学设备,教学楼WI-FI覆盖
定期组织在校学生参与各类校园文化活动,经典电影模拍、结业汇报大戏、成人礼
致力打造传媒艺考生态发展系统,不仅有考学培训,更会在学员后续的就业方向
倡导师生思想的交流碰撞,在追索艺术的路上,从来没有绝对的对与错,学生能够大胆的提出质疑
对艺术教育**大的信念来源于我们所立足的艺术情怀,不单是锲而不舍的探索精神,更重要的是立足本源
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