5岁围棋培训班哪家好

机构:秦汉胡同 时间:2023-09-06 13:10:48 点击:111

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少儿学围棋的三个建议

【导语】孩子有*表达喜不喜欢的权利,家长有决定孩子的爱好是否培养的权力。不少家长、孩子对围棋表现出了浓烈的兴趣,家长接下来该怎么办呢?下面是整理的少儿学围棋的三个建议,欢迎阅读。

  

围棋是什么

  围棋是一种策略性两人棋类游戏,中国古时称“弈”,西方名称“Go”。流行于东亚*(中、日、韩等),属琴棋书画四艺之一。

  围棋起源于中国,传为尧作,春秋战国时代即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。

  围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈,棋盘上有纵横各21条直线将棋盘分成361个交叉点,棋子走在交叉点上,双方交替行棋,落子后不能移动,以围地多者为胜。

  中国古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子(对角星布局),由白棋先行。现代围棋由日本发展而来,取消了座子规则,黑先白后,使围棋的变化更加复杂多变。

  围棋也被认为是世界上最复杂的棋盘游戏。

  

为什么学围棋

  1、不怕挫折

  启蒙阶段,是孩子培养围棋兴趣的关键时期。一旦输棋,很多孩子都会哭闹。千万不要认为哭闹是对围棋没有兴趣,于是就放弃了。兴趣,有时需要经历一点风雨,才会真的爱上。

  但家长应该让他明白,人生很长,失败在所难免,失败一次、两次不算什么,但绝不能因为一次、两次失败就轻言放弃。这对他未来的成长也有帮助。

  2、保持专注、认真

  吃子阶段,孩子基本可以和同水平的孩子下大量的棋。这时候孩子们的水平旗鼓相当,你能赢我,我也能赢你,水平半斤八两,赢棋的关键在于认真对局、减少失误。

  这让孩子明白,必须要认真对待下过的每一盘棋,把失误减到最少才有可能让胜利的天平向自己倾斜。

  3、学会思考、取舍

  围棋入门阶段,孩子开始学布局,各种定式,建立他们的空间概念。这一阶段,孩子对基本的吃子已经熟悉了,失误在逐渐减少。在赢棋不能靠简单地吃掉对方赢时,孩子就开始向围空大的方向探索。此时的他们虽然开始*思考,但还不成熟,下棋会较快,容易情绪化,如果一块棋被杀掉,就可能会影响到整盘棋的输赢。这让孩子意识到,想要取胜,必须从整盘棋考虑,学会取舍。

  4、懂得坚持

  输多胜少可能是孩子初学围棋时常遇到的情况。随着练习增多,棋力提升,自然会赢得更多,孩子的自信也就逐渐建立起来了。

  通过新博围棋对弈平台和全国各地的小棋手对弈也是一种不错的体验,取胜的感觉让他更有动力坚持。

  

学围棋的3个建议

  1、选择专业的棋校、老师

  在选择棋校时,家长不自觉地会把学校的名气作为首要考虑的条件。之所以这么选择,和家长的品牌意识有关。现在辅导机构如雨后春笋涌现出来,哪个好哪个不好,一般人心里也没主意。输在起跑线,是每一个家长都不愿意看到的。所以,品牌的效应就出来了。三鹿的事件告诉我们,有时也不那么靠得住。名气很重要,也不那么重要。学校有没有专业的围棋老师,家长的反应好不好,也是家长不得不去考虑的问题。有时口耳相传出来的名气比广告打出来的名气更具有说服力。

  2、选择专业的少儿围棋平台

  学习围棋,既要大量做题,也要大量实战,比例可以各占50%,此时专业的围棋平台就显得格外重要。

  什么是专业的少儿围棋平台呢?

  专业的少儿围棋平台,可以提供专业的围棋老师进行语音教学,有海量的习题可供练习,有海量好玩易学的闯关游戏,有全国各地棋校的学生实名注册在线对弈。

  新博少儿围棋平台联合业余棋圣刘轶一推出新博围棋系列光盘,针对5-21岁小朋友、少年不同水平段的孩子推出入门、初级、中级、高级天天练、周周练光盘。

  新博围棋新近推出的对弈平台,适用于PC端、Android、iOS用户,随时随地做作业、比赛、练习、对弈,让围棋教学变得简单,让围棋联系充满乐趣,让孩子得到快速成长!

  3、梳理、引导孩子的心理

  孩子学习围棋,也必然会面临竞争,被拿来与其他孩子对比也是常有的事。让孩子能够坦然面对挫折、对比,是每位家长的必修课。

  “胜不骄,败不馁”,家长要引导孩子培养坦然的心态。孩子若屡战屡胜,进步很快,傲娇的情绪上来时,要适当敲打;孩子如果因为输棋开始情绪低落时,要适当安慰,安慰的同时要帮助孩子客观分析失败的原因。

  不少家长望子成龙心切,在孩子受挫之后还情绪用事的用言语攻击孩子,这种沟通方式百害无一利,家长要切记!


一弈围棋棋院办学特色
标准化的教学体系
教研部门 标准化的教学体系

Teaching system

棋院设立专门的教研部门,由围棋教育专家编写系统化的教材体系,设立独有的“双师教育”制度,一堂课两名老师教学,让每个孩子得到更多的关爱。设立独特的实战训练制度,定期开展比赛和组织集训。

规范化的运营管理
管理制度 规范化的运营管理

operation management

棋院通过制定实施规范化的教学流程管理制度,确保高水平稳定的教学质量。棋院运用先进的教学信息管理系统,确保学生、家长与教师实时互动沟通,让家长及时掌握孩子的学习效果和成长轨迹。

 
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家长关心过度,这一点体现在孩子学习一段时间过后,家长总是不停地问孩子胜负,每一秒都盯着孩子是不是在练棋。其实围棋学习是一个阶段性很强的学科。进步往往不是一朝一夕,是一段时间后的一个结果,建议家长的关心保持在月度的频率比较合适,同时再次强调不要太关注一两盘的胜负,因为完全没有意义。孩子的状态,心情,认真程度,等等非常多的因素都可能决定短期的胜负。
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