专业儿童围棋培训机构

33、分别用五个子和六个子守住两个角和一条边.分别用六个子和七个子守住三个两条边.

　　34、摆出星的小飞（大飞/单关）防守（尖顶后防守）定式，星一间夹点角定式，小目高挂拖退定式.

　　35、用最少的子分别在棋盘的边角腹上摆出一块活棋？注意一个真眼的周围除在中间时可少一子外，其余情况周围都必须有子.

　　36、见棋谱，找出哪里是真眼？

　　37、什么样的眼位是直三、曲三、直四、曲四、团四、丁四、刀把五、梅花五、拳头六？怎样杀？

　　38、在边二路线上爬几路是活棋？角上二路线顶角几路是活棋？答：七死八活边角六.

　　39、目数是怎样计算的？答：空一目，子二目，提子再粘是一目.

路径明确不越级,围棋学习是一套科学的过程，每一个环节之间环环相扣，不能跳着学，更不能越级学。比如一定要先学习活再学习杀，要先学习围棋的基础逻辑，和行棋步伐在学习定式，要先学习定式再学习布局，千万不能混乱着学，想起什么学什么，更不能越级跳着学，比如要求学习复杂定式，流行下法，实战套路这些东西。一段路径混乱就会让孩子思维混乱，很长一段时间都原地不前，而且前后内容连接不上也会导致招法变形，胜率下降。陷入瓶颈，难以挣脱。具体好的学习路径，我会在近期的下一篇文章中详细论述，帮助大家。