吉林长春儿童声乐培训哪家好

机构:声乐音乐培训中心 时间:2023-09-18 13:07:18 点击:110
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艺考专业的六大优势

工大打造专业师资,工大师资严格要求,是对学生和家长的不变承诺

01
大学不是梦想

零基础,短时间,高回报。

02
专业易学好懂

易学好懂,相对与传统艺术类学科优势明显。

03
分数不是唯一

文化课分数要求较低,录取分数为同一院校其他专业分数线的65%——90%

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院校选择广泛

全国*的31所艺术院校,300多所艺术类本科院校。满足你想去的每一个城市。

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文理不是障碍

文理兼收,不影响文化课的报考与学习,与文化课的学习结合为“双保险”。

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多媒体技术的兴起,对艺术类专业需求更大。教育、研究、设计、出版和文博、文化公司、广告公司、传播公司、资讯公司....

钢琴有哪些练习技巧

一、弹奏钢琴时身体的协调

1)保证身体协调的根本:

保证身体协调的根本是根据自己的身体条件进行调节正确合理的坐姿。随着程度的提高,对力度、速度、音乐情绪和色彩的变化提出了越来越多的要求,所以身体的参与和调节也越来越重要。

2)坐姿的基本要求:

臀部要稳定而固定地坐在琴凳中部,为了便于灵活用力,不要坐满,坐一半即可。而且为了照顾到高低音,要坐在钢琴中部,不要随意挪动,而两条腿放在踏板两旁,在强奏时左腿可后撤作为全身力量支点。这是坐姿的基本要求。

3)身体的左右调节:

身体的左右调节主要依据音的高低。以音阶为例,弱低音区时,身体重心放到左腿方面去;弹中音区时,身体重心两面摆平;弹到高音时,身体重心侧往右腿方面。

4)身体的前后调节:

身体的前后调节可以根据音量的大小、力量的强弱来确定。一般规律是,较弱的力度时,身体可处在较正的位置,力度越强,身体可越向前倾一些。整个身体臆后活动的范围以坐直为基准,随音量加大而逐渐前倾。反之,随着音量减小从前倾的位置逐渐回到身体的坐直位置。前后调节,应是灵活、协调,并随时变化的。

二、手指的能力与训练

1)手指的能力:

手指的能力是指每个手指是否有*活动的能力,是否灵活和有力。表现在弹奏上则是清晰度、均匀度和流畅度。

2)手指的训练:指根关节练习

训练应从指根关节入手,即掌关节的主动性和灵活性。一般来说,在结束断奏练习进入连奏的训练后,就应明确:连奏时每个手指都要主动,绝对不允许在连奏中每弹一个音手腕往下压一次。

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