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高考文科数学如何得高分,捷径二:少抄写多翻译,文科数学的伟大之处在于,你可以用有效的总结来代替没完没了的练习,总结不是盲目照搬公式和概念,而是要用自己的语言和经验总结自己解决问题的技巧,这就是我所说的“翻译”,事实上,在我高中的最后一年,我做总结的时间和做练习的时间一样多,从总结中提炼出一本针对性很强的“翻译”小册子,最终成为我突破数学的法宝...
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高中数学成绩差的学习方法 学渣逆袭就是这么简单
在高中数学、高中语文、高中英语这三门学科里,虽然高中数学是最难的一科,但是高中数学这一门课能够提高最快。高中语文和高中英语有很多东西是需要积累的,但高中数学只要在学法上找对门,提高起来是很快的。下面小编给大家介绍高中数学的学习方法。
高中数学成绩差的学习方法
日本学者和田秀书原本高中数学成绩一塌糊涂,甚至都想放弃高中数学,去参加不要求高中数学成绩的院校招生。直至一天他想到“背高中数学”的学习方法,他写到:
这个技巧是:不懂的问题,直接看解答,先背起来再说。如此一来,一题一般只要5分钟便背下来,从量来看,可以追赶得上成绩好的同学。各位猜猜看看,从开始背高中数学后,我的成绩变好了吗?结果是,我的成绩进步神速,高中三年级时,高中数学模拟考试成绩还进入全国排名,并应届考上东京大学医学院,所以一定要“背高中数学”
将试卷和教材高中数学“角色互换”步骤如下:
第一步,把试卷依照教材的顺序清理好,并编上序号。因为试卷基本都是按教材走的,清理起来并不费劲。
第二步,在试卷的开始处写上一段“导语”。主要内容有:一是此试卷考什么,二是与考试有关的知识要点。
第三步,在试卷结尾处,写上一段“小结”,总结自己考试情况,写出自己在知识上的缺陷。
这么学习高中数学的原因有以下几点:
第一:课本上的习题,是编教材的老师费尽心思、反复考虑才挑选出来,是最具代表性的题,是最具代表性的题,是最好的题,值得去做。
第二:一般来讲,课本上的习题,尤其注意与概念、公式、定律的联系,而高中数学成绩不太稳定的同学的一大通病,就是基础不劳,概念、公式、定律等掌握得不是很好,为此也值得去做课本上的题。
第三:课本上的习题,有的老师讲过,有的教参书上有比较详细的讲解,比较容易做对,从而增强自己的信心。
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