艺铭音乐文化教育中心
一家以声乐、钢琴、合唱培训为核心的,全民音乐素养教育机构
学员群体涵盖各年龄层段,累计学员逾2万人次
艺铭文化音乐教育中心在少儿合唱教学中,注重合唱中“六学会”功能的教育,让孩子们通过歌唱去体验真、善、美,通过长期的训练和活动,净化孩子的心灵,培养良好的人格与品行,在成人合唱教学中,注重加强集体的审美,让人们享受演唱的过程,陶冶情操,提高艺术修养...
一家以声乐、钢琴、合唱培训为核心的,全民音乐素养教育机构
学员群体涵盖各年龄层段,累计学员逾2万人次
高音的质量,很大程度上取决于我们的吐字发音。而发好元音,则是发音的基础。你知道,收窄的元音更利于唱高音吗?知道怎样具体调节发音来助力高音吗?赶快跟着“声乐培训”开始今天的学习吧!
唱高音时,导致你有拉扯感,破音,声音不稳定的一个主要原因就在于,你是如何唱元音的。当越唱越高时,你需要调整元音的发音方式,而这大概是能帮你唱好高音最有效最厉害的办法之一了。那么要怎么调整元音的发音呢?为什么这样做,就能卓有成效地帮助我们唱出高音呢?
声学定律决定了我们随着音调的升高,需要对元音发音做出调整。一般是指将元音发得更圆,更暗,更窄,更聚拢,若反其道而行,也就是说,更扁,更宽,打得更开地去发元音则会导致唱歌上的问题。
与更圆更窄的发元音方法相比,这种散开的元音发音方式带来的是适得其反的效果,会导致唱高音时的诸多问题。“声乐培训”用“O”来分别举例散开的元音与聚拢的元音,也就是美国发音的No和Oh中的/əʊ/音。
首先是散开的元音发音方式,此时,口型散开扩宽,将为唱歌带来一些麻烦。
低声部的颤动或说共鸣,是在胸腔中发生的,随着音调升高,胸腔中的共鸣也会逐渐上升,最后到达我们的头腔。
如果以更扁,更大的口型去发元音O,以至于听起来像/ə/ ,甚至于发得更扁更大些,听起来像/ʌ/ 音,也就是mud中的/ʌ/ ,乃至于听起来像/ɑ:/,也就是father中的/ɑ:/则会导致两个问题:
一,自然共鸣要想向上转移到头腔,就会变得很难,基本上不可能做到。
二,声带不能被变得足够薄,得到足够的调节。
而这就会导致紧张,吃力,换声,破音,不稳,走音,以及音色不佳,这种情况也被叫做“Splat ”,好像鸡蛋"啪嗒"打碎在地上的声音——“Splat”。
接下来,举例发元音时口型更圆更窄的效果。
在发O音时,口型微微聚拢,随着音调的升高,/əʊ/音中渐渐地引入/ʊ/ 音。更窄地去发元音,能获得两个好处:
一、自然共鸣从胸腔转换到头腔会更容易,也更不费力 ;
二、声带能得到变得足够薄,获得足够的调节,以卸去声带上的压力,从而能去除紧张感和吃力感。
随着音越唱越高时, /ʊ/音被引入到了/əʊ/音之中,这能帮助我们通过换声点,到达头声,而不费力气。在这种微小的调整下,O音听上去仍然是O音,而不是像口型打得更开那样,会变成/ə/音或是/ɑ:/音,这让我们的吐词更自然,也更容易让人听懂。最好的办法,就是在唱高音时,想一想更窄更聚拢的元音是什么。
唱高音时,稍微的缩窄元音能为你的歌声带来巨大的变化,如果你长期以来,都不是这样做的,那么你可能是在强拉胸声,你的发声类型大概是“强拉胸声-高喉位型”。不过很多时候,这也是“闭合不完全-假声型”的特点。
重庆学唱歌
声乐培训到重庆中国好声音和重庆小小好声音指定培训机构,创办至今,有着雄厚的师资力量,老师皆是各大音乐学院毕业,教学经验丰富,小孩子专属的童声唱法教学,成人专属的成人声乐,通俗唱法、美声唱法和民族唱法,结合半专业化设施设备(KTV歌唱训练系统、多媒体系统、话筒、音响、录音棚等)为学员营造轻松愉悦的学习氛围!
雄厚师资
考学定位
高取证率
管理严格
科学教导
优质服务
舒适环境
优越地理
少儿声乐课|成人声乐课|歌唱语音训练班
少儿钢琴课|成人钢琴课
合唱苗苗班|和声作品班|合唱团班
商业演出:已在星海音乐厅、中山纪念堂、广州白云国际会议中心、广州体育馆等场馆成功策划举办数十场大型演出
策划制作:一家具有专业演出资质和丰富活动策划经验的企业
艺术培训:“艺铭文化”逐渐成为广州地区文化市场上一个响亮的品牌,艺铭文化得到了众多艺术家、学者、新闻媒体以及社会各界的大力支持
艺铭文化音乐教育中心流行演唱基础课:适合零基础人群,1对1的授课形式,以流行演唱基础性教学为主,课时为45分钟一节课,课程目标主要包括:流行唱法的认识、气息的控制、基础发声技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本处理等,对接深厚演出资源,直接输送学员,并对每一位报名学习声乐的学员,不仅仅注重对学员在音乐技能上的培养,更秉承“以声载道”注重在音乐创造力、对音乐美的深刻理解。艺铭文化音乐教育中心为省文化厅、省计生委以及广州妇女儿童医疗中心等单位策划、制作了一系列演出、文艺晚会等大型活动,十四年来,“艺铭文化”逐渐成为广州地区文化市场上一个响亮的品牌,艺铭文化音乐教育中心曾在中心开设公开讲座的专家教授有著名女高音歌唱家迪里拜尔、著名女高音歌唱家黄华丽、著名男声重唱组合“北京四兄弟”、著名合唱指挥家苗向阳等等。
详情:在钢琴教学上,中心以“让钢琴爱好者走上正确的钢琴学习之路”为教学理念,根据不同年龄段人群的不同需求构建有专业、合理、有趣而全面的钢琴课程体系,既开设有专属性强、更具针对性的一对一钢琴个人课,也开设有互动性强、更具趣味性的一对多钢琴集体课。面向钢琴考级的相关课程中,针对国外钢琴考级的有ABRSM英国皇家音乐学院考级,针对国内钢琴考级的有星海音乐学院考级、广东省音协考级、中国音乐学院考级。学员将通过系统专业的训练,面对各种考级、演出和比赛。
详情:建立了梯队式教学体系,除进行正规严谨的声乐训练外,注重培养学员的音乐综合素质,加强其读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的能力水平和理论基础。在少儿合唱教学中,注重合唱中“六学会”功能的教育,让孩子们通过歌唱去体验真、善、美,通过长期的训练和活动,净化孩子的心灵,培养良好的人格与品行。在成人合唱教学中,注重加强集体的审美,让人们享受演唱的过程,陶冶情操,提高艺术修养。
适合零基础人群,1对1的授课形式,以流行演唱基础性教学为主,课时为45分钟一节课。
流行唱法的认识、气息的控制、基础发声技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本处理等。
针对要以学懂某一两首歌,短时间要以某演出为目的学员。课程以特定3-4首歌曲的演唱学习,包括:发声技巧的加强、音准和节奏的校对训练、歌曲演唱的情感处理等。1对1的授课形式。课时为45分钟一节课,12节课下来,能包教会3-4首歌。
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