艺铭文化音乐教育中心为省文化厅、省计生委以及广州妇女儿童医疗中心等单位策划、制作了一系列演出、文艺晚会等大型活动,十四年来,“艺铭文化”逐渐成为广州地区文化市场上一个响亮的品牌,得到了众多艺术家、学者、新闻媒体以及社会各界的大力支持,在钢琴教学上,中心以“让钢琴爱好者走上正确的钢琴学习之路”为教学理念...
歌曲简易钢琴伴奏方法和要领
(仅供参考)
唱好歌必须有好的伴奏,伴奏是为演唱服务的,可以丰富加强演唱的效果。
首要条件是右手娴熟。最好能盲弹,弹琴时眼不看手,看歌谱,能同时兼顾左右手。一般至少钢琴学习二年以上。
伴奏左右手达到三同步:即调、节奏、速度三个同步。
左手伴奏调与右手同步,如:右手旋律C调,左手伴奏也是C调。
左手伴奏节奏与右手同步,右手是3拍,左手伴奏也是3拍。
左手伴奏速度与右手同步,右手是80/秒,左手伴奏也是。
当然达到即兴伴奏水平,如复调般,左右手各成一曲,也可以是右手二拍,左手三拍,甚至右手是主旋律,左手自成旋律。
一. 伴奏方法:以和弦为基础,以右手旋律为中心,以小节为单位,交替用。
一般以一小节的首音或尾音为伴奏基准。(以下均以C调为准,从低到高)
1.简易法 2 5(52),一般歌曲左手均可这样伴奏。如《我爱北京天安门》。
2.1645级法 “ 1”是135,“6”是613,“4”是461,“5”是572。
3.大小调法 大调四拍歌曲用1353,1535,三拍的用135,35i、i35。
小调四拍歌曲用6131,1363。三拍的用613,136、i36。
二拍对照四拍。
4.分解和弦法 最通用是以三和弦为主,如第2和第五所述。(可参考拜厄的599)
5.立柱式 同时按二个或以上的和弦。如135,146,15等。节奏强烈明快时用。
复调式(较难,如小步舞曲)
二. 伴奏节奏 二拍:1515,2525,如《赛马》。三拍:135,613,246,572,如《广场圆舞曲》;抒情的135 i53,146 i64,257275,如《我和我的祖国》。节奏强明快时1 35 35(35同时按键),2 46 46(46同时按键),如〈溜冰圆舞曲〉。四拍时一般可以1535,1353,1464,1646,3575等。当节奏明快时可135,35 35 ,2 46 46 46 。
三. 练习方法 先练二拍,然后四拍,最后三拍。各选择一首相当熟悉歌曲,用一种单一的方式,如简易法。反复练习直至左手不会乱。再用“1645”级法,最后用和弦。从C调翻到常用的DFG和降B。相当熟悉后,应该根据旋律交替应用。不可操之过急,滚瓜烂熟练好二三首,悟出感觉再继续学新曲,比会乱弹一大堆,进步提高更快。
四. 前奏、间奏和结尾 可以丰富歌唱效果。前奏可以自己编配,也可用歌曲最后一段音乐。间奏一般用上行式23456,13567或下行式17653,54321等或用歌曲主旋律相关的旋律。要多看多听:看优秀的歌曲谱,听优秀的唱歌,捕捉后自己感悟。结尾用和弦或者用主旋律的几个音。可以参考现有的歌曲伴奏谱。网上找。
五. 和弦的转位
每一个和弦有二个转位和弦,同样适用伴奏一个旋律。最常用的是
大三和弦 135,第二转位3i5,第三转位i53 (从左到右,从低到高)
46i 6i4 146
572 725 257
小三和弦613 136 361
演唱歌曲旋律丰富,时而雄壮明亮,时而抒情悠扬,时而轻松欢快,所以要综合交替应用各种伴奏方法。一首歌曲可以有一百种伴奏,声音和谐,优美,动听就好。
伴奏其实就是打拍子,越简单,节奏越清楚越好听。
广州艺铭文化音乐教育中心成立于2007年,隶属于艺铭文化旗下,是一家以声乐、钢琴、合唱培训为核心的,全民音乐素养教育机构。中心致力于推广普及全民音乐素养教育,学员群体涵盖各年龄层段,累计学员逾2万人次。中心自成立以来注重课程研发,持续优化升级课程内容,努力构建科学有效的课程体系,力求达到最好的教学效果。在声乐教学上,中心创建了独特的嗓音艺术训练体系,用科学的发声方法解决发声困难、气息不足、缺乏腔体共鸣等问题,帮助各个不同年龄段的歌唱爱好者提高他们的歌唱能力和嗓音保养知识,让其掌握正确的歌唱方法,唱出动听的歌声。
详情:在钢琴教学上,中心以“让钢琴爱好者走上正确的钢琴学习之路”为教学理念,根据不同年龄段人群的不同需求构建有专业、合理、有趣而全面的钢琴课程体系,既开设有专属性强、更具针对性的一对一钢琴个人课,也开设有互动性强、更具趣味性的一对多钢琴集体课。面向钢琴考级的相关课程中,针对国外钢琴考级的有ABRSM英国皇家音乐学院考级,针对国内钢琴考级的有星海音乐学院考级、广东省音协考级、中国音乐学院考级。学员将通过系统专业的训练,面对各种考级、演出和比赛。
详情:建立了梯队式教学体系,除进行正规严谨的声乐训练外,注重培养学员的音乐综合素质,加强其读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的能力水平和理论基础。在少儿合唱教学中,注重合唱中“六学会”功能的教育,让孩子们通过歌唱去体验真、善、美,通过长期的训练和活动,净化孩子的心灵,培养良好的人格与品行。在成人合唱教学中,注重加强集体的审美,让人们享受演唱的过程,陶冶情操,提高艺术修养。
艺铭文化音乐教育中心学员将通过系统专业的训练,面对各种考级、演出和比赛,在合唱教学上,中心建立了梯队式教学体系,除进行正规严谨的声乐训练外,注重培养学员的音乐综合素质,加强其读谱、视唱、听音、节奏、和声、写作、音乐欣赏和音乐史等多方面的能力水平和理论基础。艺铭文化音乐教育中心在少儿合唱教学中,注重合唱中“六学会”功能的教育,让孩子们通过歌唱去体验真、善、美,通过长期的训练和活动,净化孩子的心灵,培养良好的人格与品行,在成人合唱教学中,注重加强集体的审美,让人们享受演唱的过程,陶冶情操,提高艺术修养。
适合零基础人群,1对1的授课形式,以流行演唱基础性教学为主,课时为45分钟一节课。
流行唱法的认识、气息的控制、基础发声技巧、歌唱中的咬字、歌曲演唱的基本处理等。
针对要以学懂某一两首歌,短时间要以某演出为目的学员。课程以特定3-4首歌曲的演唱学习,包括:发声技巧的加强、音准和节奏的校对训练、歌曲演唱的情感处理等。1对1的授课形式。课时为45分钟一节课,12节课下来,能包教会3-4首歌。
商业演出:已在星海音乐厅、中山纪念堂、广州白云国际会议中心、广州体育馆等场馆成功策划举办数十场大型演出
策划制作:一家具有专业演出资质和丰富活动策划经验的企业
艺术培训:“艺铭文化”逐渐成为广州地区文化市场上一个响亮的品牌,艺铭文化得到了众多艺术家、学者、新闻媒体以及社会各界的大力支持
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