很多同学经常会问，平假名、片假名加起来那么多怎么记？写法跟读音对不上就是记不住……那怎么办呢？1.联想记忆法：记忆假名来源的汉字,日语的假名与汉字有很深的渊源，从来源的汉字来记帮助自己记忆假名和发音是一种比较有效的方式；2.感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆...
积20年日语教学之经验，针对不同学习需求，精心研发成功专业而科学的课程体系。
无论是中国教师，还是日本教师，都师出名门，具备多年留学、教学之经验，也更懂得如何帮助中国学生一起快乐、高效学日语。
在新世界，每一位学员都是独特的。精品小班，让每位学员都是主角，都能得到更多照顾和机会。
运用方法，培养倾听能力。让学生 大胆表达自己的想法，使学员逐渐 形成倾听的习惯和能力
加强说话训练说话是人们较常用、快捷交际的工具，以此实现学以致用的技能目标。
以听为基础，读为中心，训练语感，感悟文章。
以说、写为目的，读写结合，迁移运用，实践文章，zui后写出作文。
JLCT外国人日本语能力检定等级分为：JCT1，JCT2，JCT3，JCT4和JCT5，本考试通过测试的"语言知识"、测试的"读解"、"听解"这三个要素，综合考核考生的日语交流能力采用选择题填答案的方式，没有直接测试会话和写作能力的考试科目，考试时间：1年6次，分别在1月、3月、5月、7月、9月、11月。J-CRET生活职能日本语鉴定考试该检定考试的实施目的，是为了让外国人更好地理解日本的社会法规、历史、地理、经济体系以及日常生活的基本礼仪，从而更好地融入日本的生活、学习和工作，此外还包含了考生在日企就业及工作中所需知的商务礼仪等基本常识，部分学校不认可。
拥有量身的培训计划、丰富的课程设计、完整的课程体系；开班制度完善，绝不耽误学员的宝贵时间
超高的学员满意率、留学就职的重要平台，让每一位学子在自己感兴趣的领域学有所成，收获美好未来
对于各类书本进行单项汇总，拓展原教材相关知识；寓教于学，让学员在提升自己能力的同时也能更好的理解该*的文化魅力
每月设有文化课、自习课，让学员可以发现疑问在自习课中及时解答，有感兴趣的话题也可以在文化课中积极参加，与老师互动，消除距离感，增进感情；
课程中有周全的服务机制、严格的管理方针、科学的培训过程；课后有完善的售后服务、细致的课后关怀、良好的品牌声誉；定期检测学习情况，全程追踪学习进度并记录反馈情况。
课程中对于每个阶段会定期有检测、有反馈，保证教学质量；雄厚的师资力量、丰富的教学经验、风格多元的教学团队，打造出适合于各位学员的学习方式方法，学习更进一步
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制定学习方案 根据口试与笔试测试结果，针对学员学习能力及学习目标及其弱项冲刺进行全程规划。
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