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机构:在线少儿钢琴 时间:2023-11-10 18:36:55 点击:136

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【车尔尼599_64】第64条-车尔尼599钢琴教学指导

【车尔尼599_64】车尔尼599第64条-车尔尼599钢琴初步教程

一、【车尔尼599_64】车尔尼599第64条技术分析

【车尔尼599_64】车尔尼599第64条练习的右手奏法有多种,以音阶为主,也包含有半音阶,还有双音及半分解的双音旋律(第四五行)。

第四行的第二小节下面标有semprestaccato,表示始终保持断奏,虽然和弦上方没有小黑点的断奏记号,也要使用跳音奏法(导读:什么是跳音)。

曲子前面的Allegrettoscherzando意为愉悦的小快板。

二、【车尔尼599_64】车尔尼599第64条重点难点

从第二行的最后一小节至第三行结束,由于左右手分别都有较大的位置变化,因此阻碍了乐曲的流畅弹奏。

从第四行至第五行的前三小节,若奏法不当和指法粗心,会使声音质量和均匀程度都受到一定的影响。

三、【车尔尼599_64】车尔尼599第64条练习提示

本首练习为两个降号的降B大调,其主音降B在黑键上。除加深对被降音的印象外,指法的合理运用也是流畅的基本保证,如第六小节(见谱例1)与第四行的第二小节指法(见谱例2)。正确按即定的指法弹奏,不但为弹奏带来了方便,更重要的是获得了与后一个音连贯的声音。谱例中两次1指的使用都是至关重要的。

从第二行的最后一小节开始,右手虽出现很多升、降和还原记号,实际是两个八度的半音阶上行,掌握了这个结构,再按前面在第56首中提到的半音阶指法规律练习,就不需逐一去找音的位置了。但第三行的二三小节有较小的变化,应加以注意。本段左手和弦一定要单独练习,首先找准正确的音和指法,在与右手的最初配合中,每小节适当给一个重音,这样不但可使双手相应的音对齐,还能提醒左手准确、及时地换和弦。

第四行的右手分解双音旋律,奏法与第60首的要求相同。旋律作重音处理。但由于旋律为双音,跨度较大,要注意手腕放松,双音整齐,并控制好大拇指,与标连线的音在音色上要有明显的区别。

第五行后面的音阶上行,要注意最高音的终止位置,严格按指法弹奏,身体随音区的升高向右倾斜,同时确定左手和弦以级进的方式逐渐上移。

机构介绍

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北京音唯国际艺术培训有限责任公司,旗下天音钢琴教室是2005年成立的,以钢琴课程为主打优势课程,同时兼设其它器、声乐、美术、舞蹈等艺术类课程。目前在朝阳区设立多个大型校区,拥有各项专业教学设施,已累计培养学员数万名,现为中国音乐学院、中国音乐家协会和中国美术学院指定考级单位和人才培养、输送基地,并与*电视台、北京电视台等各大媒体达成合作交流单位,每年受邀组织、参加各类艺术大赛及文艺演出活动,深受广大学生及家长的信任及盛赞。

3、除了靠耳朵听音,还需要知道钢琴的构造,钢琴分出高音区、中音区、低音区,高音区一个音对应有三根琴弦,中音区有两根,低音区有一根,一般调音师会把中高音区的同一个音的一根弦先调出来4、钢琴调音也可以借助调音器来代替耳朵来听琴的音色,出厂的钢琴一般都用调音器来校音,到最后整音时才靠人耳来调整。

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