秦汉胡同书法课程面向对书法艺术有兴趣的学员开设,在秦汉胡同的国学课程里,书法艺术独树一帜,首先需要学习的是书法的常用工具——文房四宝,然后要了解如何选购和保养他们,接着就是训练书法基础的阶段,要学习正确的坐姿即书写姿势,还要了解执笔方法、常见的汉字笔画及书写方法,为以后不同字体的书写练习打下坚实的基础,总之要少犯学习错误,写一首漂亮的字,陶冶情操......

首先,书画同器。书法和绘画都使用笔、墨、纸、砚,它们在创作工具和表现方法上相同。画家常常以书法练习作为基本功,从而增添绘画的技巧与灵感,使作品线条更富变化。美学家宗白华说:“引书法人画乃成中国画第一特点。中国画以书法为骨干,以诗境为灵魂,诗、书、画同属于一境层。”
其次,书画同法。书法班老师介绍早在战国时的帛画,就以线描作为绘画的基本手段来塑造形象,并且沿袭至今,成为中国绘画的一大特色。在元代,文人画趋于高峰,得益于艺术家的书法经验和书法知识,画家们孜孜追求于“有笔有墨”,山水画的演变方向甚至发生了改变,画家爱自己的笔墨胜过大自然,后代盛赞的“宋人丘壑”和“元人笔墨”正是指此。因此,书法的书写技法对绘画影响至深,出现了“画通于书”的热潮。赵孟烦有“石如飞白木如籀,写竹还应八法通。若也有人能会此,须知书画本来同”的诗句;柯九思有“写竹:干用篆法,枝用草书法,写叶用八分法……”的高论。大画家往往集诗、书、画于一身,文人的气息重了,书法的韵味浓了,笔墨的情趣也多了。
再次,书画同品。书和画都是视觉艺术、空间艺术,都需要用笔墨构成来表现功力、性情和神韵,因此格调和品第是相通的。中国书法的“神、妙、能”等鉴赏品第都被借用到中国画的品鉴之中。
最后,书画同象。最早的写字就是画画。书法讲究“依类象形”,中国画的造型也讲究“应物象形”,两者同源异流,前者抽象,后者具象,但都是要模拟物象,师法自然。
秦汉胡同书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。
我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。
以上是秦汉胡同班老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向
招生对象:热爱书法的少儿以及成人
课程特色:6-8人小班教学,重视弘扬传统文化
秦汉胡同书法教学秉承技道双修,弘扬传统文化
招生对象:热爱国画的少儿及成人
课程特色:小班教学,滚动开班
培养学员绘画基础,从临摹到创作循序渐进
招生对象:喜欢围棋的少儿和成人
课程特色:寓教于乐,趣味十足
围棋课堂寓教于乐,在对弈中提升
招生对象:10周岁以上少儿及成人
课程特色:小班教学,面授指导
秉承技道双修,弘扬传统文化
招生对象:5岁以上喜欢戏曲的学员
课程特色:京剧昆剧名家教学,提高审美情趣
包含京剧昆剧学习,小班授课
招生对象:5周岁以上少儿及成人
课程特色:小班授课,分层次教学
琵琶课程阶段化授课,灵活安排课时,教授天条、轮指等演奏手法
招生对象:5周岁以上少儿及成人
课程特色:小班授课,性价比高
秦汉胡同竹笛演奏从经典曲目的赏析与练习入手,掌握表演技巧
招生对象:5周岁以上少儿及青少年、成人古筝爱
课程特色:小班教学
针对青少成人古筝爱好者,传递中国传统音乐魅力
招生对象:热爱胡同演奏的学员
课程特色:授课灵活
掌握二胡*演奏技巧,感受二胡演奏魅力
招生对象:10周岁以上学员
课程特色:小班教学
小班授课,口传心授,文化解读与技巧练习并重
招生对象:5岁以上的少儿以及成人
课程特色:小班教学,面授指导
葫芦丝课程注重技巧与音乐背后文化的教学
招生对象:对洞箫感兴趣的学员
课程特色:小班面授,大师教学
理论讲解与技巧传授相结合,灵活安排课时
招生对象:喜欢篆刻的中青年
课程特色:重视实践操作,激发篆刻兴趣
讲授篆刻技巧,传承汉字魅力
招生对象:插花爱好者
课程特色:一对一指导教学
花艺大师刘瑛亲自授课
根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教。
全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障。
根据学生的时间*安排合理的上课时间,随到随学。
多样化课程让孩子们学的更丰富,兴趣**快乐为本。
免费体验课开班倒计时
稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通
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