儿童听力训练的步骤与要点,许多家长认为为孩子练习英语就是在玩英语儿歌，其实，这种方法并不有效，因为孩子们对音频的内容不清楚，他们不知道这个词的意思是什么，只知道旋律很好，家长要记住，“互动”在少儿英语的研究中非常重要，因此，建议家长引导孩子采取以下步骤：（1），听公共英语一两遍，一起做动作，看图片，让孩子们了解歌曲中的情况，知道他们在听什么，明白他们在说什么（2），仔细听第三至第四遍，逐句向孩子们解释单词的意思（儿歌必须有歌词），让孩子们朗读和复述，一开始，孩子们只是模仿你说的话，经过多次重复，他们会自然地记住

我们主要通过模仿来学习语言。因此，在小学英语学习阶段，父母可以让孩子尽可能多地说英语。下面就来看看这篇家长如何指导孩子学英语，相信你们会喜欢的。

培养学习自主性

英语学习，首先需要我们的孩子有自主性，孩子们必须明白学习英语是他们自己的事。自主学习也是现代孩子的不足之处，这经常让很多家长感到不安，甚至与孩子发生冲突。

在业余时间，孩子可以独自地进行学习，父母必须记住不要强迫孩子学习。这样孩子就很容易认为自己的学习是为了爸爸妈妈。因此，让孩子养成*学习的好习惯，孩子就会有很大的学习动力。

从朗读入手

学习英语作为一门语言自然需要语感，大量的英语朗读可以培养孩子的语感。因此，在孩子学习英语时，不要刻意让孩子只背单词，或学习语法，要让孩子大声朗读英语。

父母可以选择丰富多彩的，内容充满趣味，有互动性的书本，只有这样，才能吸引孩子学习，让孩子在阅读英语时获得良好的语感，父母也可以试着给孩子朗读，选择一篇对话文章，扮演书中的角色，让孩子更感兴趣和有代入感。

重视口语交流

我们主要通过模仿来学习语言。因此，在小学英语学习阶段，父母可以让孩子尽可能多地说英语，如果父母能说英语，就可以在日常生活中与孩子交流。

训练孩子用英语说自己想说的话，比如让他做自我介绍或者在他出去的时候说再见。这给了孩子一个学习英语口语的机会，让他更有动力说英语，长时间的训练可以培养他们的英语意识。

提高写作技巧

英语的能力包括书写能力，在小学阶段当然也不能忽视这方面的训练，这对提高写作成绩很有帮助。孩子们需要从英文字母开始，然后到单词、句子，再到作文，一步一步打下基础。