演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动,从通俗意义上区分:口才-日常生活中口语表达、交际的一种才能;播音-将指定文字用标准的有声语言播报出来;主持人-在日常会议、电视节目、活动中负责串场;朗诵-将作品用优美的语言大声诵读出来;演讲-将自己的观点和主张在公众场合发表...
小刘:我……我……
无法拒绝,却百般无奈。拒绝了辜负领导的信任,不拒绝自己根本就没有演讲的经验
我怎么这么难
从没演讲过,该怎么办?
看书,把书店能卖的《演讲口才》类书籍都买回来
看书,看书,看书……
看了这么多书怎么还是不会讲,还是不敢讲……天哪,我这该怎么办?
对,看视频
网上搜索《演讲技巧》
哇,这么多,这下有救了,认真看,我要把重要的记录下来
嗯!@@¥%%% 怎么好像每个人说的都有道理,到底该听那个呢?
终于听完了
来,自己试试讲一下
晕,怎么还是这么紧张,想好的内容完全讲不出来,这怎么办啊?
咦……有个通知,某大师在大型活动场地有精彩演讲,讲述“某某秘籍宝典”
买票,坐飞机
哇,人好多。跟着一起跳起来,一起吼起来,精彩,精彩,神奇,神奇……真是激动人心啊,感觉自己也可以成为大神
太累了,睡一觉
昨天怎么了?发生了什么?我的演讲怎么办?眼睛会了,脑子也会了,我怎么还不会……
访名山,采仙草,练仙丹,你这是求仙啊,哪里是练口才。
不要看/听别人讲的多精彩,那么你上台讲了没?
听和看是不能提升当众讲话能力……只有练
练,不是锻炼!是训练!训练!
究竟该如何训练好自己的口才呢?
{C}1、 科学系统地训练
{C}2、 先讲出来,再讲明白,最后讲精彩
{C}3、 不断增加上台次数,不断增加讲话时长
{C}4、 组织逻辑,设计框架,即兴表达,反复强化
{C}5、 离开稿子
{C}6、 强化分析,着重条理
……
更多精彩,欢迎参加口才训练,一次训练,一次改变!
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演讲又叫讲演或演说,是指在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动,从通俗意义上区分:口才-日常生活中口语表达、交际的一种才能;播音-将指定文字用标准的有声语言播报出来;主持人-在日常会议、电视节目、活动中负责串场;朗诵-将作品用优美的语言大声诵读出来;演讲-将自己的观点和主张在公众场合发表。从适用场合上区分:口才-适用于日常生活中工作、学习、家庭等方方面面;播音-适用于电台、电视台等电子媒体;主持人-适用于会议、电视节目、活动;朗诵-适用于大型文艺演出;演讲-适用于公众集会,从学习训练重点区分:口才-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言、逻辑思维的训练;播音-侧重于文化素养、普通话发音、声音技巧的训练;主持人-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练;朗诵-侧重于普通话发音、声音技巧、礼仪、肢体语言的训练;演讲-侧重于文化素养、声音技巧、肢体语言、逻辑思维训练。
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