进入21世纪，随着我国对外开放、各种汉语学习英语传奇的演绎，以及社会竞争的加剧，英语学习被提升到了前所未有的高度，可以说，中国正进入全民学习英语的时代，越来越多的家长意识到，孩子应该尽早做好准备，但作为一门语言，尤其是少儿英语，英语学习需要一个环境，在广西阳朔，正是这样的环境造就了能用成熟的玉米棒卖给外国人的农家妇女，这是一种环境，使那些在英语学习中**秀的农民妇女在与外国人交流时结结巴巴，随着狼孩子的故事，越来越多的中国父母在小时候就意识到了语言学习的重要性，于是大量的娃娃也加入了学习英语的浪潮...
初步形成良好的倾听、阅读习惯及预备书写能力，能够进行简单的交流对话，养成团队协助能力。
通过学习MOVERS课程，培养孩子形成良好的听、说、读、写能力，能够完成课程中的对应练习，逐步形成写作思维、创新思维及创造性思维能力。
通过学习FLYERS课程，能够*完成课程中的对应练习，形成自主书写及写作思维能力，全面提升孩子的沟通能力、协作能力、创新和创造力与*性思维等核心能力。
儿童听力训练的步骤与要点,许多家长认为为孩子练习英语就是在玩英语儿歌，其实，这种方法并不有效，因为孩子们对音频的内容不清楚，他们不知道这个词的意思是什么，只知道旋律很好，家长要记住，“互动”在少儿英语的研究中非常重要，因此，建议家长引导孩子采取以下步骤：（1），听公共英语一两遍，一起做动作，看图片，让孩子们了解歌曲中的情况，知道他们在听什么，明白他们在说什么（2），仔细听第三至第四遍，逐句向孩子们解释单词的意思（儿歌必须有歌词），让孩子们朗读和复述，一开始，孩子们只是模仿你说的话，经过多次重复，他们会自然地记住
互动教学 通过互动+理论+实战教学方式，提高孩子学习兴趣，增强孩子听说能力与英语思维，让孩子能在学习中学会如何构建学习的思维。
量身定制 老师会根据孩子不同基础进行量身定制，让孩子的学习能匹配教程，根据教程知识和老师授课讲解的内容，更好的提高英语成绩。
全程跟进 班主任老师全程跟进学员的学习，从习题、作业等为学员讲解各个要点内容，还会根据学员的学习进度随时调整教学模式与方案。
如果在学习的过程中听课文录音，或者听完再读，都可以达到从声音中熟悉课文的目的。想知道英语听力入门阶段的练习方法吗，不妨往下看看吧!
句型练习
做这个练习时，可以把句型、词汇和语法结合起来。在这方面，国内外出版的句型练习教材和录音带有很多，如:《英语九百句》和《情景对话》、邓炎昌的《英语会话五十题》和邓荣成编撰的《实用英语问答》等。这些教材编排比较科学，由浅入深，循序渐进，实用性强。教材录制的磁带也很好，几乎包括慢速的跟读和重复练习。
简单易懂的英语故事
听小故事也是听力训练的一个重要步骤。例如，《格林童话》，《伊索寓言》等。听故事的目的是为了理解故事的大意，练习首尾段的书面英语表达，然后再练习它的发音。
中外录制的教科书
中外出版的英语教科书如:许国璋主编的《英语》统编教一至四卷,周珊凤，张祥保主编的《大学英语》,英国朗曼公司出版的《基础英语》和美国麦希尔公司出版的《今日英语》等，内容和长度适中。如果在学习的过程中听课文录音，或者听完再读，都可以达到从声音中熟悉课文的目的，既学了课文又练了听力。
最后，在入门阶段，虽然掌握的英语还不够多，但是应该尝试听说结合，积极运用所学的内容，组织自学伙伴，进行对话。如果有条件，可以试着听外国人用英语介绍生活，或是学习一篇关于英国美国情况的新闻小报告，即使没有完全听懂，也不要放弃。
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