广州英语培训机构哪里好

机构:少儿英语培训机构 时间:2023-12-07 08:15:41 点击:89

少儿英语培训


导语概要

孩子学英语的黄金时期多几岁?通过对英语专业人才的科学论证和总结,认为3-6岁是儿童学习英语的关键时期,这个年龄段的孩子模仿能力强,记忆力好,容易接受和发展语感,孩子们甚至可以通过学习英语来提高他们对汉语的掌握,相反,如果学英语太晚的孩子已经发展了汉语思维,他们就会在不知不觉中通过学习汉语来学习英语,改变原有的思维惯性是非常困难的,他们在今后的英语学习中不可避免地会遇到巨大的困难...


  • 互动教学 互动教学

    通过互动+理论+实战教学方式,提高孩子学习兴趣,增强孩子听说能力与英语思维,让孩子能在学习中学会如何构建学习的思维。

  • 量身定制 量身定制

    老师会根据孩子不同基础进行量身定制,让孩子的学习能匹配教程,根据教程知识和老师授课讲解的内容,更好的提高英语成绩。

  • 全程跟进 全程跟进

    班主任老师全程跟进学员的学习,从习题、作业等为学员讲解各个要点内容,还会根据学员的学习进度随时调整教学模式与方案。


有过英语学习经历的人都知道:英语短语至关重要,它既是连接句子的重要组成部分,也是英语文化的重要体现,易贝乐学科英语对英语初学者尤其是幼儿英语、少儿英语、儿童英语学习者们特别整理了218个英语短语,掌握这些英语短语不仅能快速地连词成句,更能有效地理解并领悟英语文化和英语思维

 

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    专注英语培训


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互动教学,孩子是课堂的第一主人

在英语语言学习的基础上,我们帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识,培养英语思维,解决实际问题。让孩子的英语水平不止停留在简单对话,而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面提高。

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    全浸入式英语环境是英语提升的催化剂

    我们为孩子提供“全浸入式”的英语教学环境。这样的英语环境不仅是在课堂,而是覆盖了我们校区的每个角落。孩子一进我们校门,会发现同学之间、师生之间,在校区、图书馆、计算机房等地都在用英语交流。全浸入式的英语环境是我们学员英语水平快速提升的重要原因。

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    幼儿英语阶段:孩子选择自己喜欢的方式学习

    不同于老师教、学生听的传统教学方法,在我们,老师是搭建孩子与学习方法的桥梁,孩子是学习的主体。例如:一堂课关于颜色的教学课中,老师会拿出拼图、 积木、绘本等教具让孩子选择自己喜欢的方式学习,通过自己动手或与其他小朋友一起合作的方式完成任务,在孩子兴致勃勃探索未知世界的过程中也完成了幼儿英语学习。

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    青少儿阶段:翻转课堂,学生互动,老师指导

    学习的推动者从老师变成了学生,教学的过程从单向授课变成项目式学习。上课时,老师会提出问题,引导学生思考解决办法,学生将以个体或团队分工的方式列出解决 方案,通过查阅资料,询问等方式完成知识的自主学习。老师将有更多的精力为每位学生解决个性化的问题。最终,学生将解决问题的过程及答案上台用英语演讲展示。 学员们会比较各个小组解决方案的优劣,在以后遇到新问题时充满信心,真正成为学习的主人。


如何学习少儿英语单词

现在有很多学习英语单词的软件,这些软件不仅可以用图片来帮助孩子理解,而且还有与单词相关的句子,非常方便。今天小编分享如何学习少儿英语单词,希望对大家有帮助。
 


 

1、在句子中学习单词
 

单一单词记忆是很难记住一个单词的,但在句子,在特定的上下文环境中,记忆单词并不是很难,联系句子上下文,可以让孩子在潜意识下创建一个场景,这个场景会让孩子对单词有一个新的理解,可以帮助他们记住英语单词。
 

2、学习英语音标
 

音标在英语中的作用与汉语拼音的作用一样的。掌握音标就像掌握英语单词学习的基本方法,可以通过排列组合不同的音标来读出新的单词。
 

3、借助手机软件学习英语单词
 

如今,手机可以说是每个人都有,在我们大多数人的眼里,孩子拿着手机只是为了玩游戏。事实上,手机也可以成为孩子学习英语单词的工具。现在有很多学习英语单词的软件,这些软件不仅可以用图片来帮助孩子理解,而且还有与单词相关的句子,这样就不需要我们去查资料了,可以说是非常方便的。
 

4、通过构词法学习
 

英语单词的构词就像汉字的偏旁部首,我们都知道,汉字有偏旁部首相同的汉字,这些汉字的基本属于同一类型的词,所以利用构词法学习可以举一反三,这种方法可以让孩子在短时间内学到很多的英语单词。
 

在英语单词学习上要有恒心,所以了方法还不行,需要孩子坚持学习。
 

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