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机构:书法培训 时间:2023-12-09 14:28:49 点击:115

书院针对卷面书写问题针对性的设计了短期提升课程,能有效提升书写卷面效果,课程偏重于字形结构的认识以及书写思维的训练,掌握汉字的组合规律,例如字形的比例,笔画长短与多少的搭配原则,笔画的间距和疏密等,头脑里有清晰的书写思路,避免了重复临摹,强化肌肉记忆式的粗暴方法...

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分享书法培训中汉代篆书、隶书、草书应该怎么写(二)

我们从书法学的角度对这批简牍中的书体进行穷尽性分类统计,并对这些书体进行描写。这里的『书体』指篆、隶、草、楷、行等『大类别、总风格』概括,包括笔画、结构、章法等区别特征。《金关简》因简牍文献性质、书写条件、书写态度、字体发展以及书手众多,使得这批简文书体较为复杂,包含了篆书、隶书、隶草、草书、楷书、行书六大类书体,下面分类描述《金关简》中各类书体的使用情况。  隶书  学界对隶书的发生看法不一,代表性的如:陈梦陶釜就颇有隶书的风格了。六国文字的日渐草率,正是隶书的先导』 ;裘锡圭指出『从考古发现的秦系文字数据看,战国晚期是隶书的形成时期』 ,赵平安又补充『本文的看法与裘先生的看法有所不同,一是把战国时期秦国文字的某些简率的写法直接看作古隶,二是把隶书的产生时间明确卡在战国中期』。由此可见『隶变』发生的上限存在争议,有待更多的出土文字资料证明,但隶书成熟的大致时期是可以推断的。《金关简》大约书写于汉武帝晚期至东汉初期,简文中书写成熟的隶书随处可见,这个阶段的隶书与西汉早期的古隶在形体结构上有明显的区别,与后世的『八分』极为接近,有的学者也称西汉中晚期的隶书为『八分』。  书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。  我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。  以上是少儿书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,

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