少儿书法字形进阶提升班适合年龄段：8-12岁课程特色：高效的硬笔提升学习方法，实用的书写技巧课程介绍：很多家长有疑惑，为什么孩子学了很久书法，在书法课堂上写的还行，为什么一到做作业时候字形就潦草，歪斜，大小不一，难道是写快的原因吗？或者是还需要多练一段时间才能见到效果...
端正书写态度，要让孩子从思想上认识到，练习书法不仅可以写出一手漂亮的字，而且可以锻炼一个人的意志和品性，俗话说得好，“字如其人”，什么样的人就写什么样的字，因此练习书法从某种意义上讲，就是修身养性，还要让孩子对练习书法有一种强烈的愿望，愿意练好书法，并持之以恒。
| 课程体系 | 课程宗旨：秉承技道双修，弘扬传统文化 授课形式：6-8人小班授课 开课时间：每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。（滚动开班） 课程详情：请咨询客服 |
| 教学目标 | 1、帮助学员掌握书写技巧，练就一手好字； 2、带领学生观摩历代书法大家优秀作品，提升学生的艺术修养和书法审美观。 3、学习书法的过程也是静心养性的过程，在书房学习中拓宽心胸、静淀心性； 4、泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样。 |
| 授课内容 | 针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。 用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。 提升学员的学习兴趣和自信心 增加技能，美化工作形象。 |
| 课程收获 | 提升学员的学习兴趣和自信心； 增加技能，美化工作形象。 |
见异思迁、朝秦暮楚是做任何事情的大忌。学习硬笔书法也不例外。很多初学者学习书法，今天喜欢“二王”，明天又临颜真卿。目标不专一是学习书法一大禁忌，这也是不管多努力的学习书法却没有任何效果的根本原因。
学习书法用“三天打鱼，两天晒网”方式来练字肯定是练不好的。你应该坚持每天练习一两个小时，不要间断。只有坚持不懈持之以恒的去练习才能真正的将你的书法水平提高。
所谓高原现象，就是人们在练习汉字时开始感觉好的现象。经过一段时间的练习，他们觉得自己没有进步，反而感到退步。有些人遇到这种现象时感到悲观和失望。首先，他们为自己感到难过。甚至有些人会停止练习。
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