南京硬笔书法培训班

机构:专业书法培训机构 时间:2023-12-15 13:55:30 点击:124

其实这是走进了一个学习误区,这要看孩子书法学的是什么,如果是对一个单字反复的练习,那只能说是在学外在的形,无异于盲人摸象, 靠反复磨字是一个笨方法,效率不高,还很费时,我们要掌握的是先动脑再动手的字形分析方法...

书法培训机构


书法培训课程

班级分类 学员年龄 授课内容 课程收获

少儿书法班

5周岁以上少儿及青少年


技法(依托秦汉胡同书法专用,教材,讲解笔法、字体结构等书写要领);临帖(学习临帖方法,分析章法规律,选帖选字进行临摹);创作(对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作)。


磨练耐性,养成良好的学习习惯。 通过完成不同难度的作品及考级要求,增加小朋友自信心。了解传统书法美学,有更高的美学追求

少儿硬笔班


中班以上小朋友



规范握笔姿势、坐姿 讲解基本笔画和汉字结构,进行指导训练 养成良好的书写习惯提高书写速度 使书写更加美观得体。


养成良好的书写习惯提高书写速度; 使书写更加美观得体。

成人书法班


成人


根据学员自身喜好、特点指导选帖和学习方向 技法(讲解笔法、字体结构等书写要领)。 临帖(学习临帖方法,分析章法规律,选字进行临摹)。 创作(根据个人喜好选择书法形制指导创作) 拓展(结合技法,渗透讲解书法史学、美学、鉴赏等相关知识)。 突破书写瓶颈,指点学员不足。 秉承技道双修,学技法,重养性。 不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

突破书写瓶颈,指点学员不足。 秉承技道双修,学技法,重养性。 不定期举办展览,促进交流、开阔眼界。

成人硬笔班

成人

针对成人日常书写要求进行书写强化训练,以满足日常工作生活书写要求。 用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。 提升学员的学习兴趣和自信心 增加技能,美化工作形象。

提升学员的学习兴趣和自信心 增加技能,美化工作形象。

书法培训学校教学优势

  • 个性化教学

    根据每个学员的特点制定相应的教学方案,因材施教

  • 小班制教学

    全程精品小班教学,老师全程一对一辅导,品质保障

  • 灵活性教学

    根据学生的时间*安排合理的上课时间,随到随学

  • 多样化教学

    让孩子们学的更丰富,兴趣第 一,快乐为本

  • 计划性教学

    我们有自己独特的教学计划和方案

  • 主题性教学

    按每个学员的兴趣特点和不同需求而主题性教学

分享书法培训中关于锻炼书法记忆的方法(二)

1、手的训练 书法还是技术,俗话说:“光说不练是空把式。”摹帖是书法训练中不可缺少最重要的环节,从唐以来有很多顶级书家,都是从摹帖中起家的。如唐代的冯承素、虞世楠摹王羲之的《兰亭序》可达到乱真的程度,成为后人学习王羲之的墨迹的范本。  元代的赵孟頫,摹帖功夫更使后人叫绝,绝对以王羲之为宗;清代的邓石如,五年来摹了500多本字帖,后又用三年摹了大量的汉碑,最终都成为一名顶级大家,为中国的书法史又添上了光辉的一页。实际摹帖就是一桌现成的丰盛宴席,不去吃,另起炉灶,岂不可惜。你能说那是聪明的选择?我看并非,鲁迅先生还倡导“拿来主义”,可见这个能看得见、摸得着的现实主义就是好。  2、手和脑的训练 在书法的创作和临帖的过程中,最能训练手和脑的协调发展。同时手和脑的训练还能验证对书法的把握的程度,以此制定学习书法的计划,提供可靠的依据,所以是书法学习中的一个重要环节。  在用手临写的时候“意在笔先”,想好了,再动笔;如果熟练了作品往往出现“意在笔后”的效果,有些是想不到的好效果,这样的境界更高些。理论联系实际,是每位大书法家的必经之路。  书法培训教育,是一所以书画为载体的东方文化素质与兴趣教育培训机构。我们的教育理念是“书以载道,文以达意”。我们教授的不仅是书法,更是书道。传授文字书写背后的东方文化内涵、礼仪规范、东方美与智慧。  我们的教学理念是“眼在手前,先博后精”。坚实基础,拓展审美,先纵观而后取其专攻。  以上是少儿书法培训老师分享的全部内容,希望可以给书法学习的朋友们一个清晰的方向,

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纠正书写姿势,首先要注意握笔姿势,食指和大拇指要握紧笔杆,中指托住笔杆,无名指和小手指依次在下面,笔杆上端靠在食指末稍,其次是身体坐直,双臂自然张开,肘部平放桌面,头部抬起,眼睛看着笔尖,双脚平放地面。

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