如何对书法的线条有基础的认识以及如何能控笔进行书写就是本课程的培训重点，很多孩子由于没有从小培养良好的书写习惯，导致在成长的过程中形成畸形的坐姿和握笔姿势，同时不能理解汉字的线条语言，所以字形潦草，书写缓慢、吃力，长此以往，导致更多问题出现...
少儿书法学习方法，正确认识“高原现象”，所谓高原现象便是开端练字感得有前进，练了一段时间后，觉得没有前进了，反而觉得比曾经让步的现象，有些人遇到这种现象悲观失望，先是自怨自艾，有时爽性换一本帖，或者停止不练。
| 课程体系 | 课程宗旨：秉承技道双修，弘扬传统文化 授课形式：6-8人小班授课 开课时间：每周1次课，上课时间可根据具体情况协调安排。（滚动开班） 课程详情：请咨询客服 |
| 教学目标 | 1、帮助学员掌握书写技巧，练就一手好字； 2、带领学生观摩历代书法大家优秀作品，提升学生的艺术修养和书法审美观。 3、学习书法的过程也是静心养性的过程，在书房学习中拓宽心胸、静淀心性； 4、泛舟历史，了解历代书法大家情怀，给学生树立良好的人生学习榜样。 |
| 授课内容 | 针对成人日常书写要求进行书写强化训练，以满足日常工作生活书写要求。 用数字观念解析汉字笔画、结构等问题。 提升学员的学习兴趣和自信心 增加技能，美化工作形象。 |
| 课程收获 | 提升学员的学习兴趣和自信心； 增加技能，美化工作形象。 |
见异思迁、朝秦暮楚是做任何事情的大忌。学习硬笔书法也不例外。很多初学者学习书法，今天喜欢“二王”，明天又临颜真卿。目标不专一是学习书法一大禁忌，这也是不管多努力的学习书法却没有任何效果的根本原因。
学习书法用“三天打鱼，两天晒网”方式来练字肯定是练不好的。你应该坚持每天练习一两个小时，不要间断。只有坚持不懈持之以恒的去练习才能真正的将你的书法水平提高。
所谓高原现象，就是人们在练习汉字时开始感觉好的现象。经过一段时间的练习，他们觉得自己没有进步，反而感到退步。有些人遇到这种现象时感到悲观和失望。首先，他们为自己感到难过。甚至有些人会停止练习。
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