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对于高考的复习不管方法怎样变化，基本的节奏是不变的，三轮复习很重要，最后的几天就要把掌握一些做题技术了，今天小编带来高考后130天要怎样有效地提高复习效果。

1.梳理学科知识点找出薄弱点

在梳理语文学科存在的问题之时，要看看问题究竟出在哪些方面，并分清问题的类别。比如：知识不过手的问题，读不懂文的问题，文言文简答题抓点不准的问题、诗歌赏析不到家的问题、慨括整合信息不准的问题、审题不到位的问题、答题表述不规范的问题、大脑库存材料欠缺的问题等。这些问题点，就是成绩应有的增长点;这些困惑点，就是分值的提升点。只有明确了自己在学科中存在的真实问题，才能避免后期复习的盲目性，进而提高复习的效果。

2.专项突破

找出盲点后，就要进行专项训练，以便让复习效果达到最佳状态。作文可以进行分项训练。一是能力分项训练：如审题能力、立意能力、选材与组材能力、辩证思考能力、联想与想象能力、布局谋篇能力、流畅表达能力的训练;二是局部突破：如拟题训练、片段训练(开头、过度、结尾;描写段、议论段、记叙段、抒情段、说明段)。

我们在复习要中善于挖掘，每篇课文都可以成为相关的作文素材，将会大大地丰富我们头脑中的作文资源库，弥补课外阅读的不足，可以将这些素材灵活运用在不同的作文主题上。比如诗歌《大堰河——我的保姆》，就可将这篇文章内容用在“感恩与真爱”为主题的作文上。散文《小狗包弟》的内容，可以活用于“心灵拷问、自省”为主题的作文上。小说《老人与海》的内容，可以运用于“厄运中的奋进与抗争”为主题的作文中。文言文《烛之武退秦师》的内容，可以用于“逆境中的坚持”“磨砺”“逆境中奋起”为主题的作文上。当然我们还可以从报刊杂志收集，从优秀文章中积累，也可以从社会热点和生活细节中挖掘，只要我们用心，完全可以解决作文的材料问题。

在专项突破中，诗歌鉴赏的突破，文言简答题的突破，解题思路及技巧的突破，错项突破，都是要引起重视的。

3.错题整理

为了让复习更有效果，避免知识的“盲区”，我们还应对自己每次的测试卷进行搜集整理，画出易错的地方，做好“病历卡”，并想办法解决。通过这些努力，将存在的问题尽量降低。

4.卷面的整洁

另外提醒一点，我们在以上达到以上要求的前提下不要忽视了书面整洁度，不要求写多漂亮，但要清楚规范。

以上就是小编带来的高考后130天要怎样有效地提高复习效果的相关内容，希望同学们不要急躁要坚持到底，做好自己应做的事情。

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