成都青少儿英语培训机构行业排名

机构:少儿英语培训 时间:2023-12-27 09:35:46 点击:125

少儿英语培训


导语概要

剑桥少儿英语1级至3级的考试区别:1、读写,本部分为笔试,1级的考试时间为20分钟,3级的为40分钟,文本短小,由固定的词语和结构组成要求考生完成一些简单的任务,比如选择和打勾,用单词和短语填空,以及回答一些灵活的问题考卷会送到剑桥大学考试委员会进行评分2、听力本部分也有笔试1级和3级的考试时间为20分钟,2级的为25分钟与读写部分一样,内容仅限于考试中指定的内容考生要听成人和儿童之间的简短录音对话,并做一些简单的操作,如下划线、选择、配对和上色考卷会送到剑桥大学考试委员会进行评分3、口试这部分是面对面考试,时间大概在5到10分钟考试由经验丰富的考官执行根据考官的视觉提示回答问题,简单介绍自己的情况...


六大优势
在这里,学到的不仅仅是英语


  • 1

    英语,培养思维能力

    运用时间轴排序梳理因果关系等方法,培养孩子的英语思维。

  • 2

    用英语解决实际问题

    现代青少儿英语课程强调联系生活,使学生既强于理论又强于创新、实践。

  • 3

    激发孩子的创造力

    在老师的引导下,激发孩子的创造力!

  • 4

    培养项目管理能力

    运用多学科知识培养学员解决问题的能力,

  • 5

    培养团队合作能力

    学会换位思考,建立双赢思维。

  • 6

    演讲演示能力

    树立自信心,加强思维能力和应变能力。


如何挑选少儿英语培训机构,结合价格、效果、课程、教师等方面综合得出机构的性价比,通过性价比来做选择,是很好的方法机构的教学实力,教学实力基本上与创建学校的时间、教学经验有关,如果学校创建的时间较长,或专业性较强,那么在培养孩子学英语这块儿方面就有足够的经验或完善的教学体系,因而对学习也有很大的帮助,因此机构的教学实力主要就是看成立以来,学校有没有取得过什么成绩或有没有完善的教学能力

 

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学什么?重点我们帮你圈

  • 历史文化 历史文化

    课程知识涉及多题材的世界文学,对不同时代和地区的作者及历史文化有所了解

  • 语法结构 语法结构

    通过学习让学员积累各类话题的知识,熟练且恰当地运用各类语法知识结构

  • 表达能力 表达能力

    培养学员公众演讲的能力,在老师的带领下能流利表达和用英语作自我介绍等

  • 实践操作 实践操作

    课堂以多种实践项目为载体,培养学员的思考和*性思维能力及创造创新能力

  • 文学分析 文学分析

    让学员养成阅读习惯,阅读不同题材和风格的文学作品,锻炼分析文学作品的能力

  • 词汇运用 词汇运用

    自如的表达自己的观点,并能够运用词汇书写多题材文章,提高词汇和写作的水平


怎么提升孩子的英语水平

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怎么提升孩子的 英语 水平

许多年轻父母多是从中学才开始学,而且那时我们被填鸭式的教育压得喘不过气来,导致他们大多对英语倒学起来比较困难。所以帮助我们的下一代学习英语,最重要的就是引发兴趣。以下是小编为你整理的怎么提升孩子的英语水平

专家认为,引导孩子对于英语的兴趣要准备些教材,可以是好看的英语录影带,也可以是好玩的英语童话书,甚至是英语光碟,但一定要投其所好,如果孩子喜欢唱歌跳舞,把这些活动改成英语的内容就好了。还有适合的英语卡通片也很好。



通常有画面的东西有助于孩子了解内容,但程度应选与孩子年龄相符的。如果是绘本,尽量选字比较少、图画比较多的,这容易引起孩子的兴趣。

学英语没有最佳时机,永远都不嫌晚,所以家长不需要焦虑,“没有保证哪个时期学,就绝对成功,也没有保证错过哪个时期,就不会成功”。专家认为,学英语像等公共汽车一样,错过了一班,另一班马上就会来。而且密集式的教学比蜻蜓点水式的效果好。不要以为早学就是好,也有些孩子很早就接触英语,最后完全放弃了,因为遇到挫折而对英语反感。

一定要经常鼓励孩子。许多孩子在早期学英语效果很好的主要原因,是因为只要有一点点的进步,家长就会给予夸奖,孩子因得到鼓舞就愿意学,如果没有这项原因,多早学都不会对英语产生兴趣。所以并不是早学英语好,而是小孩父母不要有太高要求。其实任何阶段的孩子都适合开始学英语,关键在父母的态度。

如果父母在家能讲些英语,对于孩子也是个学习的机会,不要完全倚靠外面的幼儿园或补习班,幼儿时期就让他们感到压力,剥夺他们玩的时间,会让他们反而痛恨英语;如果在生活中加些英语。孩子就能知道英语在日常生活中使用的状况,认为跟父母沟通时一定要会这种语言,自然会去学习,所以家长要勤于示范。不过专家建议,父母在示范以前要先有正确的发音,因为你可能是孩子的第一个老师,“做一个孩子的提供者、回馈者、示范者”,能让孩子在快乐中成功的学习英语。

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怎样才能学好英语

英语学习的起始年龄。我认为英语学习不分早晚,主要在适龄的方法区分。不要总看别人家的孩子已经上好久补课班了,自己就稳不住了,总怕给孩子耽误了,其实不适合的学习,开始的越早危害越大。同时也不要怕孩子太小扰乱了母语环境,试验证明,孩子会自动在各种语境中转换,至少能适应两、三种语言。

“磨耳朵”是最初最好的方法。将发音标准的音频反复在幼儿耳边播放称为“磨耳朵”。其实,孩子接触英语,最初要摒弃功利性的想法,不在乎学到多少,不在乎发音准确与否,营造自然的英文环境才是最重要的。听,是排在说、读、写之前最重要的,也可能是初级阶段的步骤。

首先培养家庭读书氛围,然后将英文阅读加入阅读书单。从最最简单的读物开始,可以是绘本或儿歌集,不要让孩子产生为难情绪,避免枯燥的灌输,当孩子想读想看的时候,自然的接触。哪怕开始不接受,也不要打消任何积极性。长此以往,孩子会像阅读中文一样自然而然的阅读英文读物。

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英语启蒙首要任务

家长要始终明白一个事实:孩子的英语启蒙不是一个工作任务,也不是一个计划,给孩子做英语启蒙首先要放下自己的功利心,和孩子一起享受学习的过程,让孩子觉得学习英语是一件非常好玩的事。比如孩子喜欢听故事,就可以挑选一些优质的英文绘本故事,反复的和孩子讲这本绘本,一直到孩子不想听这个故事了再换一本。同时一本绘本不仅仅只是讲完一个故事就完了,还可以翻来覆去的玩各种亲子游戏



同时,建议家长把英语学习融入到生活的每一个场景中,比如看到一个苹果就可以对宝宝说“A A A,It an apple”, 或者使用叽里呱啦APP,以【听】为例,叽里呱啦会根据宝宝的年龄挑选适合宝宝年龄层的英文儿歌进行随机播放。给孩子一个磨耳朵的机会,当孩子的输入达到一定的程度时自然就能输出了。

除了孩子的学习兴趣另一个让很多家长困扰的问题就是“我英语水平不好,和孩子说英语时经常会结巴,担心自己的发音不标准,自己说的不对。”,“我太忙了,没时间陪孩子学习”有这种想法的家长往往会逃避和孩子一起学习,而是把孩子送到培训班。

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怎么快乐学英语

好的演说在用字遣辞上不但求其优美而且特别注重沟通力和说服力,是练习英语表达的最佳教材。学习者不必将演说词从头到尾的背诵,只要选择自己喜欢的段落或句子来背即可。例如:肯尼迪总统的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要问你的*能为你做什么,要问你能为你的*做什么。)这类的妙言嘉句背多了之后,对于说话,写作都会有不少的帮助。

比朗诵英文诗更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以帮您练习发音(pronunciation),语调(intonation)和节奏(rhythm),又可 以让您在很愉快的心情下背会很多单词和句型,真是一举数得。所选的英文歌曲最好语言优美,语法正规。起先可以从童谣入手,再渐渐的学唱抒情歌曲。学唱之前 先要将歌词朗读几遍再跟着磁带学唱,唱熟后能背更好。

英语是否流利取决于对节奏的正确掌握。英语是按单词和句子的重音来分节奏的。英文诗是练习英语节奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That floats on high o'er vales and hills...”(我象一片白云孤独的游荡,飘越过溪谷和群山......)便是典型的弱强节奏。读熟之后,大声朗诵,一定获益非浅。

看英文电视,电影不仅能了解西方人的文化和生活,而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片最好是以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果您的听力不错,要养成不看字幕的习惯。程度 稍差的就不要勉强自己,否则英语没学成反倒破坏了欣赏电影的好心情。这种情况下,您可以先看字幕了解剧情(如果是电视节目那就要先录下来),再重新看一至数遍,您的听力就可在轻松的心情下,随着您对剧情了解的增多而迅速提高。

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