鄂尔多斯十大叛逆青少年教育学校实力排名

青春期的孩子用早恋以成年人的方式来表达“爱情”的恋爱行为，一般早恋的孩子有以下三个特征：

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2:恋爱行为的成人化（譬如性行为）

3:恋爱对学习和其它人际关系产生较大负面影响（挤压效应）。渴慕或暗恋异性，是青春期孩子的正常现象，不是早恋行为。

“四模块”早恋教育模式简介

该模式包括认知引导、青春期性教育、人际情感教育、辅好孩教育四大板块。

1、认知引导：旨在纠正孩子早恋的思想根源，帮助青少年回答“应不应该恋爱”的问题。复杂多元的成长环境，使得青少年对早恋缺乏思想上的抵制力，有的甚至以此为荣。

2、青春期性教育：旨在帮助青少年正确认知青春期的性生理和性心理问题，正确对待青春期各种生理、心理变化，消除性焦虑和因错误的性观念导致的早恋行为，合理处理异性交往问题。

3、人际情感教育：旨在让孩子们体验和认识亲情、友情、爱情等各种人际间的情感，防止陷入到对某种情感的偏执性追求。

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青少年特训学校常年面向全国招收8-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年为服务对象。本学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、*倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年。