
看到最近的一则新闻,黄磊带女儿多多在机场现身,多多染着一头夸张的黄发,黑T恤搭配大檐帽,看上去完全不像一个13岁的女孩。
多多曾凭借在《爸爸去哪儿》中懂事乖巧的形象走红,如今却以这样的风格出现在大家面前,很多网友觉得不可思议,并且感到难以理解:这样的装扮,真的是略显浮夸。但是作为父亲的黄磊,在旁边好像不以为然,未免对女儿也太过放纵了吧~但是也有网友表示:这是意料之中的。
很早之前,黄磊曾在一档节目中,表示对孩子不必过度约束,他做自己想做的就好,而且对女儿以后如果早恋的问题,黄磊也表示支持!这句话就已经体现出了黄磊开放的教育观。他和妻子孙莉在教育孩子上,不打击不否定,而是尽可能去鼓励孩子尝试新事物,明星父母的身份也让多多和妹妹有更多机会接触超越同龄人的东西,或许正是这些原因才让我们看到如今的多多和妹妹。
但是开明并不等于放纵,当多多对于新鲜事物表现出兴趣的时候,黄老师和多妈都会给出正确的引导然后放手去让她尝试体验,不是一味地用传统观念束缚她。即使多多在穿着打扮上,有些与众不同。但是黄磊夫妇有信心,这丝毫不影响多多树立正确的三观。
黄磊曾经在微博中说过这样一段话:当我们面对自己的小孩,每一次新生命降临的时候,我们都有过非常多美好的设想,我们想象着有一天他们长大,他们离家,他们走上人生成功的路,他们遇到自己美好的爱情,碰到自己最心爱的人,过上自己最向往的生活。即便他们离开我们,我们也是心甘情愿,无怨无悔。这一切都是我们在不断做的心理准备,但是这些都还是摆脱不了我们对他们那种特殊的依恋式的柔软的爱,我深知那种爱总是要割舍,放弃,离开,而当这一刻真的到来,或者有了一些痕迹头绪的时候,我们都难免会有些惊慌失措。”
在现实生活中,正是有些父母不愿意割舍”放弃”和离开”,才会让孩子倍感折磨,最终将父母的爱看做是一种束缚和禁锢。
西安音乐学院大三学生药家鑫开车撞人后,又将其刺死一案,曾让无数人震惊和气愤。从*电视台等媒体对这起案情的报道中,我们了解到,药家鑫的父母,尤其是父亲对他要求比较严厉,药某在法庭上对媒体是这么说的:
从小到大,我的生活除了学习以外就是练琴,小时候,每周为了练琴妈妈都会打我,或者拿皮带抽我,我觉得看不到希望,天天压力特别大,我经常想自杀。”
那一段时间我不太配合他,爸爸就把我锁在地下室里面,除了中午晚上吃饭的时候上楼,剩下的时间学习、睡觉都在地下室,一直在强迫我。我一直觉得爸爸对我比较严厉。”
我总认为我人生没有价值,从初中开始我就经常特别压抑,经常想要自杀,我就觉得活着没有意思,觉得别人都很快乐,自己做什么都没有意义。”
药家鑫悲剧的根源在于父母的过度教育,让他失去了自我,完全成为了一个为父母而活的人。他没有考虑过自己会有多么美好的未来,只是怕受到父母的责骂和法律的制裁,才会不计后果的做出如此极端之事。
试想,如果药家鑫的父母能像黄磊那样,学会对孩子放手。并注重孩子的精神建设,而不是一味的要求成绩。也许药家鑫会在撞人之后,第一时间报警,并鼓起勇气接受法律的制裁,那么结果又会是什么样子?
孩子们存在的共同点·COMMON POINT
渴望感受军旅生涯
无时间观念,自理能力差
做事不专注,效率不高
缺乏尊重和感恩意识
儿时生活规律,长大自控力差
无分享、不懂团队协作
不能持之以恒的坚持
自我封闭,缺乏与他人沟通
青少年心理成熟滞后于生理成熟,在心理学的认知发展中,由于缺乏经验和积累,孩子对事物的理解不坚定,容易动摇,虽然思维是*的、*性的,但由于其不完全性和非客观性,它在理解事物和问题上具有极端性、片面性、顽固性甚至极端性,家长和老师的劝说、提醒和监督,被视为不被理解和尊重的纪律和限制,他们对*的渴望和对*的恐惧导致了心理矛盾,在好奇心的驱使下,我们经常做违背老师初衷的事情...

在一到三年级,孩子们会更多地遵循父母和老师的建议,而不会过多地考虑“为什么”。他们认为父母和老师的话是真实的。然而,四年级后,孩子的思维能力迅速发展,他们开始有自己的*思考。他们开始思考︰我为什么要学习?如果我学不好,我该怎么办?由于自我意识刚刚出现,此时的孩子们固执地认为他们可以解决所有问题。在这个时候,父母的命令不仅会让孩子反感,还会给他们错误的信息:学习真的是一件苦差事,就是在为了父母学习。在这种类型的错误信息的感染下,孩子将厌倦学习。
封闭学校特色,蜕变从这里开始
The course characteristic
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课,小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育,改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面,只能单向联系(两个月是孩子的一个心理塑造期,对于孩子的改变非常重要,孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学,教育局监管,孩子入学,同步建立家长微信群,每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面,家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内,全封闭式管理,没有假期,包括过年,孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后,未经过监护人同意,不允许出校;
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