励心教育自建立起一直秉承着“责任、素质、专业、价值、安全”的教学理念,采用多位一体的教育方式,励心教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过拓展训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑...
叛逆期是每个人都要经历的一个阶段,但是着实是一件十分棘手的事情,不论家长说什么孩子都听不进去,还经常的和自己对着干,家长说向东,孩子就非得往西。有些家长一时心急就会打骂自己的孩子,却不知道这有可能给自己的孩子造成很大的心理阴影,因向孩子将来的发展。其实有比打骂更好的教育方式。
1、可以选择视而不见
孩子在叛逆期的时候开始有自己的想法,表现为喜欢到处乱跑,对于外界事物会有自己的见解,这是孩子在成长的表现。这是的父母可以选择视而不见,尤其是自己的孩子想要一个玩具,或者是想完成一件什么事情的时候,孩子的哭闹其实自己的一种手段,这是不要因为自己的孩子哭闹就去答应他,因为这样会让孩子认为自己的哭闹就可以完成自己的目的。以后就会经常的哭闹。所以家长这时可以选择视而不见,孩子闹一会见没人理,叛逆孩子学校,就会放弃这种方法。
2、尊重自己的孩子,让他找到存在感
孩子在叛逆期是自己的意识开始香橙的过程,这个时期孩子有了自己的剪接,而且还特别希望自己的想法可以被大家认可。这时候就需要做父母的多理解自己的孩子,这是人生的一个阶段,父母的赞同。
3、包容引导自己的孩子
孩子在叛逆的时候可能会有做出很多出格的事情,尤其是在青春期的时候,青春期的孩子身体晚育的比较快,而且体内的荷尔蒙也比较的旺盛,更希望去了解成年人的生活,对一切的事物都充满了好奇心,尝试去吸烟喝酒甚至还会出现早恋的现象。家长要做的就是正确的去引导自己的孩子。
教孩子正确地描述自己的心情:孩子之所以表达不出来自己情绪,就是因为他对自己的情绪描述不清楚,他可能会表现的难受,但却说不出来,无法正确的表达清楚自己的心情,因此,我要教他正确描述自己的心情。当孩子心情不好的时候,我们要引导孩子把他的心情正确的表达出来,比如,说出“我不高兴”“我很失落”“我很厌烦”等感觉,其实这样的描述也是一种表达。而在他表达出我自己当时的心情之后,我们还可以问问他,为什么会产生这样的情绪,随着他的讲述,他的情绪也会慢慢地被释放出来。
让孩子树立正确的世界观和正确的价值观,养成作息好习惯和行为好习惯
让孩子学会珍惜、学会感恩父母、老师、体验艰苦环境,励志好好学习
学习军人雷厉风行的优良作风,培养青少年坚韧不拔,顽强拼搏的精神
拥有分析和解决问题的能力,学会感恩,体谅父母。提高户外生存能力。
由内向外渗透,培养学员生活优良习惯
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