少儿英语启蒙教育并没有想象当中的那么简单，这其中会包含着很多的东西，我们大家在做的过程中，应该去认真的进行探索，并且能够找到更好的方法，这些对于我们来说是很重要的一个部分，对语言方面的学习，其中会包含我们对于语言的听说读写各个方面的能力，而你在学习的过程中，一定要认真的去了解各个方面的学习的方式，并且不断的去进行探讨，这样对于我们来说都是很重要的方法，所以希望你能够在做的过程中，我们都可以用心的去考虑到了这个方面的内容

虽然高考口语考试成绩不包括在高考成绩中，但外语院校及相关专业对口语考试水平有一定的要求。下面就来看看这篇高考英语口语有什么技巧，相信你们会喜欢的。

把握好开头和结尾

俗话说，“良好的开端等于成功的一半。”在第一个考试环节中给老师留下深刻印象是很重要的。由于高考的工作量很大，老师往往没有精力认真听学生的全部录音。

录音的开始和结束通常决定了考生的最终成绩。因此，为了取得好的成绩，考生必须“先赢”。尤其是第一句话，正确、流利、明朗，让阅卷老师大放异彩。

听完音频后，不要急着录音，注意调节设备的音量和距离，确保录音效果;调整你的呼吸，使声音和呼吸达到最佳状态。

突出主题

在复述英语口语考试时，我们必须注意题目。为了避免语法错误，有一些考生会尝试使用一些他们准备好的材料，把一些零散的内容和句子放在一起。

这样就无法做到情节连贯和语言流畅，同样无法拿到高分。为了做到这一点，考生还需要根据5W1H原则做笔记，并阐明文字的时间顺序和关系。

在梳理了整个故事或事件的主题和发展过程后，如有必要，可以适当地播放一些没有听到的细节，以保证复述的完整性、连贯性和生动性。最后检查语言中是否有语法错误。在复述时，注意表达要清晰，声音要响亮，节奏要清晰。

把握要点

在提问或回答问题时，有些考生会重复他们听到或猜到的所有内容，因为他们没有听到或不知道正确的答案。眉毛胡子一把抓，不但没有必要，而且暴露出更多的错误。

让打分老师哭笑不得。建议考生在听录音时遵循5W1H的原则，并做好时间、地点、人物、事件、原因、具体方法等关键信息。

良好的记录，回答问题时，一定要简明扼要。不要因为害怕失分而说出所有的信息。这只会给老师传递了“我完全没有听懂”的信息，这会影响老师的情绪，进一步失分。