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这个时期可以多带孩子去不同的地方，接触接触不同的人，去高校学府感受感受等等，给予他一个健康的社交氛围。叛逆并不是什么不可原谅的错误，更不是什么无法解决的难题。他对于孩子来说是一次认识自我、发展自我的机会，作为家长无需过分的焦虑，只需要放下惯有权威，平和的去接受，有策略的去引导，同他们一起学习一起成长就好。另外，夫妻恩爱是最好的家长，家庭氛围越是剑拔弩张，孩子就越容易叛逆。

标签：懒、贪、蒙昧.

　　在我上小学的时候，最流行一句话，“棍棒底下出孝子”“不打不成才”。正是这些古训，没让我少挨老师的打。还是很感谢他们对我的教育，但是对他们的以打为主的教育方式不是很苟同。学校教育这样，家庭教育更是以这两句话为准则，叛逆孩子学校，稍有不慎就棍棒相加。直到现在，还是有很多家长在遵循这个准则，家长在教育孩子的时候无不依计而行，由此也酿成了一个又一个家庭教育中的悲剧现象。

　　很多人把对孩子的体罚，当做是古训，是有着历史传统。我想，这可以说是一种古怪现象。我们应该去深挖人性深处的东西，找到家长的出发点。家长的出发点是好的，这点不容置疑，但是方式方法出现了错误。

　　我在这里分享一句话：精神空虚，思想枯竭，知趣低下，愚昧无知等，绝不会焕发和孕育真正的爱。对于习惯了体罚的家庭来说，历史上的传统只是一个实行体罚的借口。事实上，举凡习惯于体罚孩子的家长，无不拥有着一些共同的特性，。而正是在这三个特性的综合作用下，才使得我们的家庭教育在很大程度上信奉简单、粗暴、野蛮的特点。

　　所谓的三个特性，指的是懒、贪、蒙昧三大方面。

　　第一点懒。对于这一点，很多家长会愤愤不平，我每天起早贪黑，辛勤的工作，为了整个家，为了孩子，我懒吗？别急，我们来换个角度，如果没有这个家庭，没有这个孩子，你难道就要睡大觉，不去挣钱了？你的工作，这是你应该做的事，这是人类最本质的责任，通过劳动去换取财富。不是因为有谁或者没谁就不工作了。我这里要说的“懒”，指的是家庭教育中，出现家长心理层面上的懒惰。

　　第二点，贪。很多家长都希望自己的孩子优秀，一次没考好，就棍棒相加。而不是去为孩子分析这次为什么没考好，以后应该注意哪些方面，为孩纸指出错误所在之处。他们只想在短时间内让孩子有好的成绩，所以*的手段就加在孩子的身上，严苛的语言侮辱，残暴的对孩子动手。教育是一个长期的过程，不是一朝一夕就能完成的。所以，各位家长要放下你“贪功好利”的心态，慢慢的教育自己的孩子。

　　第三，蒙昧。教育孩子成长的过程，也是家长在心灵上的一次历练成长，在孩子学习的时候，家长也要学会学习，自我提高，只有这样，才能在观念和知识上跟孩子的成长步伐一致。然而，我们看到很多这样的现象。在许多家庭中，家长们下班的第一件事就是打开电视剧，或者四处应酬：有很多家庭，连书柜和书架都没有，有的却是麻将桌和饭局，酒局。

　　我们的家长完全停止了自我学习，这样意味着他们将自己封闭在一个旧的世界，与新世界直接隔绝。既不可能了解任何新知识，也不可能了解任何新技能，世界是发展的，思想也在发展，这样逐渐就造成了代沟。于是，一个“不听话的孩子”就诞生了！