广州专业的播音主持培训机构

播音主持人既是新闻工作者，是信息的传播者，同时又是文艺工作者，是艺术的传播者。所以，一个播音主持人既要具备一定的播音功底，又要使自己的语言富有生命力和感染力。同时，有效完成每一个播音主持作品，使自己的播音寿命得到延长，对朗诵的训练是必要的。播音员和主持人如下几个方面通过朗诵训练自己的播音水平：

（一）通过朗诵夯实语音功底。

朗诵对字音的清晰度要求很高。可以说，一部优秀的朗诵作品，每一个字每一句话都很有价值，都不能模糊，这就在客观上要求我们在朗诵过程中做到“字斟句酌”。

在初期的训练中，可以先找一些短小的古诗进行训练，着重字音的饱满，可以从夸张的、把字音拉开的训练开始，训练口腔的控制力，打下坚实的语音基础。

经过一段时间的训练，当自己能够达到字音的圆润饱满的基础上，开始练习一些节奏变化比较丰富的朗诵作品，从而练习在节奏有明显的变化下的字音控制的游刃有余。

（二）通过朗诵锻炼过硬的气息功底。

能否完成朗诵，气息的支撑作用尤为重要。当字音的问题得到解决后，就要对气息的功底和控制能力进行锻炼。开始，可以找一些大段的具有一定韵律的作品进行朗诵，如一些古体长诗或古代散文。

在训练的初期，往往会感觉到到朗诵的后半段感觉到气息难以支撑，这是由于没有或缺乏长期的气息基本功训练。通过基本功训练和长时期的大段作品朗诵能够得到解决。在解决了这个问题后，就要进行对气息有目的的控制。根据作品的内容，气息也要随之变化，产生符合作品表现需要的轻重缓急、实虚强弱。　

（三）通过朗诵调动自己最丰富的情感。

如果基本功的问题得到了解决，那么就可以全身心的投入稿件，从表达入手。而我们在播音主持专业教学中提到的情景再现、内在语、对象感以及重音、停连、语气、节奏都是表达的技巧层面。而朗诵的高层境界要达到"无技巧"的状态，即在由表达训练功底的基础上，把这些表达技巧转化为表达习惯，从而在朗诵过程中完全从感情出发。

经过多次的这种训练，就会形成快速的调动思想感情，在节目当中处于感情充沛的兴奋状态的能力。　

（四）通过经常的朗诵练习培养自己的文学素养和文化底蕴。

我们知道，一个成功的朗诵是基于对朗诵稿件内容全方位的高度把握，包括作品内容背景、写作时代背景、作者的个人背景以及作品内在的思想精神境界。这就需要朗诵者本身具备一定的生活阅历，文化水平和感悟能力。

准备一次朗诵，要经过前期很长时间，全面的、细致的对作品的分析理解，这个过程就是对朗诵者的自身素养进行培养的一个很好的机会。播音员主持人的日常工作十分繁重，系统的自我积累的时间不充分，机会也不多。如果利用对某个朗诵作品的准备作为积累不失为一个好方法。

艺鸣艺考辅导学过的学员中10个有9个都过了统考，是艺鸣具品质保障的专业课程， 三、课程设置 周末班：周末班分为春季周末班和秋季周末班，其中春季周末班时间为每年3月中旬到6月下旬，共计18周，108课时，以熟练掌握专业课基础知识为目标;秋季周末班时间为每年9月中旬，共计十周，60课时，以进行每周专业课的强化辅导为目标西安艺鸣艺考培训对校考学员一站式服务, 上课作息时间 周末班：10：00-12:0014:00-16:00 暑期集训班：早自习：8:20-8:50 上午：9:00-12:00 下午：14:00-17:00 晚自习：18:30-20:30 统考/校考集训班：早自习：8:00-8:40 上午：9:00-12:00 下午：14:00-17:00 晚自习：18:30-21:30 五、考生服务 学校针对每个考生，从入学测试到志愿填报，提供全程服务，进入艺鸣的学员只要考虑怎么学就好，其他统统有艺鸣来解决， 为了保障学习效果，我们实行小班教学，每15个人一个班级，每个班级都会配备专门的班主任老师，随时跟进学员的学习状态，和家长进行有效沟通。