杭州托福英语考试培训机构哪家靠谱

托福一个有微小错误或者偶发错误的答案仍然可能得到最高级别的分数，所有的托福iBT考生都会带有某种程度的口音，除非考生的口音影响到了其回答的可理解性，否则考生的分数不会受此影响，即使是口语最流利的考生，也会出现微小的或偶尔的发音错误，而且，再强调一次，只要考生的发音错误不影响回答的可理解性，它们就不会影响考生的得分。

考生在看句子时，首先要掌握句子的主语、谓语和宾语，然后再看句子的定补语的修饰语。今天小编主要给大家分享有效提高托福阅读的方法，希望对你们有帮助!

词汇的积累

词汇量一直是我们备考托福阅读的基础，所有的技能和方法都应该以考生掌握的大量词汇为基础。特别是在托福阅读*之后，阅读文章的长度比以前的托福阅读增加了约300字。

因此，考生必须注意词汇的准备，在备考过程中，建议考生以循序渐进的策略记忆单词。在记忆单词时，考生最好能每天记忆80-120个单词，从4级单词开始，然后在第二天重复记忆前一天单词的基础上背诵生词，并逐渐过渡到背诵6级单词和托福单词。

此外，在记忆单词时，考生必须注意单词同义词和反义词的积累，建议考生在记忆单词时采用结合解题的方法，以提高单词的应用能力。

掌握句子结构

在托福阅读考试中，如果想要获得高分，仅仅掌握大量的词汇是不够的，考生还应该在提高句子结构掌握能力的基础上提高句子分析能力。

在托福阅读中，中国考生习惯于在不看句子结构的情况下逐字逐句地翻译英语句子。这种翻译方法往往是不准确的，所以考生必须学会根据语义组来观察和理解句子。

考生在看句子时，首先要掌握句子的主语、谓语和宾语，然后再看句子的定补语的修饰语。要做到这一点，考生必须掌握英语语法的基础知识，如非谓语动词，或者是there be句型，以及强调句、被动句的构成和翻译方式，并不断练习历年真题。

提高定位能力

在掌握词汇和句型之后，考生还应该提高自己的信息查找能力，努力提高自己在有限的备考时间内快速找到答案的能力，考生可以根据题干中的关键词进行定位，也可以从选项中找到关键词。

但需要注意的是，在托福阅读考试中，一般有三种方法来转换考生掌握的关键词，即同义词转换。例如，good用在疑问句中，well用在文章中。例如，今天天气很好，在选项可能会出现今天天气也不坏，所以考生必须注意它。