南京 十大封闭式特训营学校

　　孩子厌学心理的产生存在各方面的因素，面对各位家长不知道孩子厌学怎么办，又不知如何解决孩子厌学问题，育人邦厌学心理咨询和各位家长谈一谈

　　(1)情绪和情感消极。

　　有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

　　(2)与人际关系差有关。

　　有的学生在家中因受到过分的宠爱，不能正确对待别人，有一种我即中心”的优越感，自私自利，自以为是，对老师不尊敬，对同学不友好，甚至出口骂人，出手打人，因而，师生关系不融洽，同学关系紧张。有的不能正确对待自己，对自己估计过高，目中无人，在学习上大胆激烈有余而理智毅力不足，情绪波动极大，一旦遇到挫折，就对自己产生怀疑，认为自己不如别人，产生了厌学心理。

　　(3)学生没有树立正确的学习动机。

　　有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

　　(4)学业负担过重，产生逆反心理。

　　为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。在学校成功的教育模式下，家长的密切配合下，在社会的大力支持下帮助这些青少年改掉不良习惯，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，提高学习动力。