西安传媒艺考培训班

1.朗诵是一种比较高的语言表达形式

在播音与主持中，朗诵需要调动全部的思想感情，全身心的投入朗诵作品中的人物或者意境；同时，朗诵艺术也需要朗诵者具备一定的语音和发声功底，从而高质量的完成朗诵作品；并且，朗诵作品写作方式非常丰富，写作背景非常复杂，这就客观上要求朗诵者本身需要具备一定的阅历和文化底蕴，才能对朗诵作品的主题把握准确。

2.朗诵艺术的表达形式接近播音主持的表达形式

朗诵艺术的起源目前在业内和艺术界还并没有比较权威和确定考察结果，但是根据其形式和特点，我们可以看到，无论在中国还是在西方，都能找到朗诵艺术的雏形。在中国，我国古代就有接近于歌唱的吟诵形式，在西方，话剧的发展使其中的独白逐渐发展成了相对*的艺术形式，也可以看作朗诵艺术的前身。当代中国的朗诵艺术，正式整合了吟诵的韵律和话剧的语言表现形式形成的当代朗诵艺术形式。

也就是说，朗诵艺术的表达形式脱胎于戏剧艺术，所以朗诵艺术是属于舞台的。那么，朗诵艺术的这一特性，就要求朗诵者能够有效的利用有限的舞台空间来进行表达，同时也要求朗诵者的朗诵具备很高的现场对象感和现场把握能力，语言上要具备及其强烈的艺术性和感染性。

而播音员主持人的工作环境是大多是话筒前或者镜头前，具有封闭性，交流的对象多是虚拟的，这就使得缺乏真实的对象感和交流感，成为了现在的大部分播音员主持人或多或少具有的"通病".也就是说，在节目中自己的思想感情缺乏足够的张力，而朗诵艺术的特性对于这方面的训练效果是十分显着的。

3.朗诵艺术区别于戏剧艺术的特点

我们只能说，朗诵艺术有可能脱胎于戏剧艺术，甚至范畴在小一些，可以说脱胎于话剧。但朗诵毕竟不是话剧。话剧中，演员可以充分的利用舞台空间，利用服道美，来完全再现剧本中的人物情境，是通过形似进而神似;而朗诵则是在相对狭小的空间范围内，完全利用朗诵者的语言表达来把作品中的意境带给听众，就是说不通过"形似"这一过程，直接达到"神似"的境界。如果说，戏剧艺术是形态逼真、惟妙惟肖的油画的话，那么朗诵艺术就是追求"神似而形不似"的中国国画。

播音员主持人的艺术表达在这一点上与朗诵艺术是相近的，所以我们也可以通过朗诵艺术来训练播音员主持人利用有限空间创造无限意境的能力。

西安艺鸣艺考成立于2008年，11年来，一直致力于培养优秀的传媒学子！艺鸣艺考的课程包括播音与主持艺术、广播电视编导、影视表演、摄影、空中乘务， 面对不断变化的艺考政策，艺鸣人从心出发，于2019年成立北郊校区，同年和西北地区的影视传媒公司石榴影视达成战略合作关系，开启了西北地区艺考培训学校的先例！ 艺鸣人想做的从来都不是简单的培训，我们更想为那些喜欢传媒的学生搭建一个属于他们自己的平台。 艺鸣是一个纽带，不但给学生带来梦想，更帮助他们实现梦想，解决学生的未来！ 二、教学特色 课程班次涵盖了春秋季周末班、暑期集训班、节假日班以及统考冲刺班，配备全职班主任，实行针对性的学习计划，因材施教，跟踪辅导，全程和家长保持联络，确保家长随时了解学员在校情况。VIP全程班专项针对每年的省统考，以高效严谨的方式为陕西省传媒艺术考生提供佳的解决方案，总课时不少于1100课时，学过的学员中10个有9个都过了统考，是艺鸣具品质保障的专业课程， 三、课程设置 周末班：周末班分为春季周末班和秋季周末班，其中春季周末班时间为每年3月中旬到6月下旬，共计18周，108课时，以熟练掌握专业课基础知识为目标;秋季周末班时间为每年9月中旬，共计十周，60课时，以进行每周专业课的强化辅导为目标。