青少年叛逆管教学校教育充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，把孩子培养成"五会"即学会尊重他人、学会静心学习、学会劳动技能、学会生存本领、学会理解关心父母;"四法"即学法、知法、守法、用法;"三恩"即知恩、感恩、报恩;对家庭及社会有用之人...
孩子进入青春期，会出现厌学现象，家长遇到这样的情况应该怎么办？付出和收获成正比有时候孩子会产生厌学情绪，是因为没有在学习上获得成就感，这个时候，就需要父母通过观察和激励的方法帮助孩子找到你的兴趣和目标，挖掘培养兴趣，让孩子在紧张的学习之余有放松的感觉，父母应该告诉孩子一分耕耘一分收获，想要获得成就感就必须加以努力，那些比我们优秀的人都在努力，我们有什么理由不努力呢？家长需要告诉孩子，付出与收获是成正比的，你付出了多少，你就能收获多少，这样孩子才会产生学习的动力，证明自己。
封闭学校特色，蜕变从这里开始
The course characteristic
早针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如：逆反出走、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。
通过环境隔离、一对一心理辅导、感恩励志教育、农村生活体验式教育、军事训练、国学教育课、法制教育课，小学-高中同步文化辅导等课程针对性教育，改变孩子不良行为习惯。
孩子到校前两个月家长不能跟孩子见面，只能单向联系（两个月是孩子的一个心理塑造期，对于孩子的改变非常重要，孩子到校2个月之后可来校探望|跟孩子视频|电话都可以。
学校正规办学，教育局监管，孩子入学，同步建立家长微信群，每天心理老师都会把孩子在校情况通过视频和文字的形式发送到微信群里面，家长可以看到孩子一点点改变。
孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年（家长可以来校和孩子一起过年）。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校；
提高个人自信心、*思考能力、时间管理观念，懂得感恩、耐劳与意志力，全面提高学生自控能力
封闭学校
学员老师同吃同住，师生关系无隔阂的教育氛围，安全透明的科学管理，真正做到无任何打骂体罚教育的国内首家特训学校。1.心理健康目标；2.行为习惯养成良好目标；3.适应社会自控能力培养目标
收获
入学教育（七天）稳定情绪明确目标理教育（两个月）清扫障碍 磨砺教育（两个月）军事训练矫正不良行为习惯 养成教育（一个月）体验生活养成 良好的行为习惯 自控教育（一个月）全面提高学生自控能力
在每个孩子成长的过程中，都有一个时期那就是叛逆期。这时候的孩子往往会和父母家人默默对抗。
记得湖南卫视《变形计》中，需要改变的孩子叛逆的都很典型，比现实中叛逆期的孩子，行为举止恶劣的更加严重。厌烦父母，厌烦学习，厌烦管教，更有甚者还推搡父母，摔碗砸锅，这时候的父母很多都是生气伤心却又管教不得。但这个时候是叛逆期孩子的人生转折点，至关重要。
如果遇到这种棘手的问题，那么最好的选择莫过于选择一所专业管教叛逆期孩子的学校。专业且耐心的老师，熟练有效的教育方式，温馨舒适的教学环境，能够快速让孩子“迷途知返”，成就正常人格。当下，处在叛逆期的青少年因叛逆、自我、孤僻，最终误入歧途的比比皆是，为了孩子的健康成长和树立正确的人生观、价值观是每一位家长和老师的责任。
在孩子每一个重要的成长时期，家长老师的关心和引导至关重要，对于青春期中的孩子务必要“多关爱，多理解，多倾听。”让孩子们都能够在阳光下健康茁壮的成长！
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