中公教育专注于会计、会计师、经济师、审计师、税务师、资产评估师、企业财经、ACCA、CMA、CFA、USCPA、会计实操、会计职称、管理会计师、注册会计职业能力高低决定了劳动生产力的高低,是中国能否成功跨越“中等收入陷阱”的关键,而就业既是经济增长的晴雨表,也是撬动整个职业教育领域的杠杆支点,更是职业教育机构竞争的赛场,由此,越能较大范围、较大程度上靠近就业需求的职业教育机构,越有机会转动多品类增长飞轮,获得统领职业教育全局的优势地位...
如果我们与专业人士讨论,我们也可以发现自己的一些错误,并对知识点有更深的理解。今天小编主要给大家分享在职考注会如何备考,欢迎参考和借鉴!
灌输备考理念
大多数人不能合理的运用零碎时间,是因为他们没有备考理念,坦率地说,考生没有学习的意识,在零散的时间早就将备考抛之脑后,也不记得去学习了。
因此,考生必须有自主学习的意识,即为自己灌输备考的思想,心里要有学习这件事,并告诉自己这是一件非常重要的事情,当考生足够重视的时候,他们就会时时刻刻都想着要学习,这样在空闲的零碎时间里,考生就会自主学习。
学会运用“工具”
战士在冲锋陷阵的时候是需要武器的,好的武器可以帮助士兵克服战场上的障碍。虽然他们不需要锋利的武器来冲锋陷阵,但需要好的“工具”来突破一个又一个障碍。这个“工具”就是辅导课程和辅导教材
畅谈交流
虽然知识是死板的,但如果稍微改变一下,就不会那么无聊了。比如,大家可以一起交流和讨论一个知识点。在没事闲聊的时候,可以向别人解释我们学到了什么知识。
像故事一样分享给别人不仅能加深我们的印象,还能激发别人的学习兴趣,如果我们与专业人士讨论,也可以发现自己的一些错误,并对知识点有更深的理解。
适当放空自己
有时工作、生活和各种琐事会给在职考生带来一些精神压力。如果考生感到疲劳,他们应该学会适当的发泄,不要有任务性的强迫自己做任何事,没有学习任务,没有工作压力和生活琐事。应该适当的放空自己,保持舒适,过一会,他们就可以回忆所学的知识点,并以放松的状态巩固知识点。
会计的基本前提是会计主体(空间范围、法人可以是会计主体,但会计主体不一定是法人)、持续经营(会计依据)、会计分期、货币计量(所需手段),会计要素是对会计对象进行具体而基本的分类,它分为资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润六大会计要素。
1、内容全面:从考纲到考点、从教材到章节,从知识点到题型,多维度讲授;
2、通俗易懂:通过丰富案例和专业现象解读重难点和考点,超8000家企业案例实时输送;
3、事半功倍:知识框架性明显,条理清晰,全景式PPT互动课程;
4、教师授课:由从事本课程教研工作多年,经验丰富教师授课;
5、在线测评:章考、段考、会考和模考,确保考试通过+实操全面掌握;
【中级会计实务】通过中级会计实务学习,深入解释会计实务工作的知识,添加了金融资产、股份支付等会计实务处理内容,会计账务处理层面逐渐加深。
【经济法】通过经济法的学习,加强对我国公司、个人企业、合伙企业、外商投资企业的法律制度及金融、合同、政府采购等法律制度的认识和理解,拓展法律知识面。
【财务管理】通过中级财务管理的学习,掌握企业财务管理基础知识,理解企业预算、筹资、投资、营运资金等管理内容,对财务状况进行分析与评价,奠定财务管理型人才理论基础。
1、聚焦考点,精辟讲授教材精髓;逐题解析历年真题中传递的"过关密码";
2、案例解析,考点串联;思维导图式考点梳理;
3、取得中级会计师证,进一步提高理论知识覆盖面,加强对会计、税收等相关法律知识的了解和理解
1、大专以上文凭(大专毕业满5年,本科毕业满4年);2、有志在财务职业工作中晋升财务主管或主办会计岗位,加深理论知识及相关能力的人员;3、取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满2年;4、取得硕士学位,从事会计工作满1年;5、取得博士学位;
中级会计实务、经济法、财务管理
课程名称 | 课 程 简 介 |
CPA注册会计师课程 | 《经济法》、《税法》、《审计》、《财务成本管理》、《会计》 |
财务会计真账实操课程 | 会计实操培训班,针对零基础学员**上岗就业的八大困难,八大教学方法,六大神器,五大优势等实现财务人员**成长,成为综合型管理会计人才。 |
课程内容管理会计课程 | 通过管理会计师专业能力培训课程,使中基层财务人员具备管理思维和决策能力,并通过预算测算、内部控制、决策支持、风险管理等方式为企业决策和发展提供依据和方案,考取管理会计师证书。 |
会计初级职称课程 | 《会计实务》、《经济法基础》 |
会计上岗就业班 | 针对零基础学员**上岗来教学 |
会计中级职称课程 | 针对有会计基础的学员,教学从基础、习题、串讲、试卷,全程面授精讲 |
税务师培训课程 | 《涉税服务实务》、《税法一》、《税法二》、《财务与会计》、《涉税服务相关法律》 |
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