
生物圈中的生物不是单一的,而是多样的,有生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性这三个内涵,比如植物的主要类群有藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物,椎动物的主要类群有鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。对于生物的多样性我们要充分的去学习并且要要保护生物的多样性,这样我们的生态平衡才能得到保障,才能更好的保护环境!
1、生物分类依据:形态结构、生理功能 基本单位:种
分类单位,从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
2、植物的主要类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
脊椎动物的主要类群:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
3、我国特有的部分珍稀植物
裸子植物:苏铁、 银杏 、银杉 、 被子植物 :珙桐(中国鸽子树)
4、我国特有的部分珍稀动物
鱼类:中华鲟、达氏鲟、白鲟、新疆大头鱼 两栖类:大鲵、
爬行类:扬子鳄、 鸟类:丹顶鹤、褐马鸡、朱鹮
哺乳类:白鳍豚(水生)、大熊猫、金丝猴
5、生物多样性的内涵包括三个层次:生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。我国是裸子植物最丰富的*,被称为“裸子植物的故乡”。
6、保护生物多样性:
有效措施:建立自然保护区
强化孩子的逻辑思维能力
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