现代社会是高度信息化、知识化的社会,信息传递的一种重要形式就是口语表达,可以说,没有口才的人将不能适应飞速发展的时代现在有句流行的名言:是人才未必有口才,而有口才者肯定是人才,有位伟大的诗人说过:“语言是人的力量的统帅”我们每时每刻都在推销自己,推销的是否好,也就决定着自己是否成功在推销自己时,口头表达的好,效果也就很好,也很容易让人接受所以,有一个好口才是非常重要的好口才,是把人推向成功的关键,也是成功者的共同特点...
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人际沟通技巧课程是卡耐基金牌课程,是卡耐基先生智慧结晶,把复杂,纷扰的为人处事元素进行整合,用简单的方法课堂上呈现出来
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人们常说,上帝在为你关上一扇门的同时,就会为你打开另一扇窗,这话我深信不疑。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”陆游的诗印证了这句话。但上帝不会轻易的就为你打开这扇窗,也就是说这孕育着无限温暖、阳光的窗户绝不会为好逸恶劳的人敞开,它只会为那些用心探寻、不懈努力的人敞开。
或许打开一扇窗只需轻轻一推,但这寻找窗户的过程则是布满荆刺,充满黑暗、艰辛的,这则就要我们勇敢,有胆识的去寻找去面对。而谢坤山则是一个典型的例子。谢坤山,一位台湾的残疾画家,在他16岁时,上帝狠心的关上了他的门,他因事故,失去了双臂及左腿,残疾的他本可能像其他受难的人一样失去对生活的信心,从此生活陷入迷惘,但他没有,他没有放弃,而且比以前更加用功。可上帝又跟他开了个更大的玩笑,他不幸又失去了右眼,原本就残疾的他,生活更加困难。他呢,迎难而上,用嘴含着笔,在画室一待就12个小时。通过他的努力,最后发表了《我叫谢坤山》。谢坤山这一生是不幸的,但他的痛苦又有谁知道,只有他自己明白应该怎样做,不能因上帝关上了自己的门,就拒绝了自己能寻找到窗的机会。谢坤山他的选择是正确的,因为他找到了自己的那扇窗。
对我而言,上帝也曾关过我的门,中考就是其中之一。当我还是初中生时,我就充满了对高中的向往,虽然我知道高中是学习生涯最难熬的个阶段,但我仍抱幻想希望中考考好一点,考上我心所愿的那个学校,于是我整天就埋头苦学,当别人三个一群,五个一堆聊天说地时,我总会拿起课本在座位上阅读,虽然我不知道结果会怎样,但我仍旧坚持了下来,可上帝偏在这时关上了那个我奋斗许久,日夜期盼的通向我理想高中的门。那几天,我整个人都不在状态,对那个难以选择学校的分数充满了无可奈何,可偏这么巧,就在那时我碰上了我的好朋友,她说她去了创新,这个消息让我老爸又看到了希望,下午就带我去报了名。如今的我觉得上帝还是怜爱我的,他在关上我的门之后,又为我打开了另一扇窗,使我的人生又充满了希望。
天无绝人之路,门被关了又能怎样,那不还有窗,有窗那就是有希望,所以说我们不该成天抱怨天,因为上帝是公平的,他虽会关上你的门,但他又给予了你另一扇窗,只不过这扇窗有些难以寻找,需要我们通过努力,坚持去探索。
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尊敬的老师,亲爱的同学们:
这是最好的时代,也是最坏的时代。在最好的时代里我们富于创新,致力于新兴事物的探索,拥有着便捷的生活。在最坏的时代里我们疲于积淀,无心于经典旧物的研究,拥有着看似“有趣”的生活。
不久前,某大学出版社搞了一个“死活读不下去排行榜”,结果令人扼腕叹息。《红楼梦》高居榜首,众多名著尽数在列。我们的经典,竟遭受如此的恶待。诚然,社会在发展与进步,可时代发展,就需要我们放弃对经典的研读吗?
科技的进步与生活的便捷化仍在一种不可阻挡的势头改变着整个世界。以手机阅读为主的“碎片化阅读”正成为国民阅读的主要方式,各类通俗化小说影视也层出不穷,牢牢抓紧了国民的眼球,使其形成思维惰性。而我们需要同鲁迅一样做勇士,指出时代的病症。
尼采说过“在自己身上克服这个时代”。央视主持人董卿克服了这个时代,成为了荧幕中的文艺女神。而在诗词大会上拔得头筹的武亦姝亦克服了这个时代,满足了人们对于古代才女的所有幻想。腹有读书气自华,我们应当在自己身上,克服这个时代。
文化的积淀造就经典,在中华上下五千年的历史长河中,如大浪淘沙般留下的几部经典自有其独特魅力。尽管文字略显晦涩篇幅较长,但这并不足以掩盖其精华。《红楼梦》中对男尊女卑观念的突破,《西游记》中对权势不低头的态度,《三国演义》中各国奇才的精彩计谋,《水浒传》中亲如一家的兄弟情义等都是永远值得后人学习的瑰宝。
人们对于通俗文化的追求其实是一种畸形的追求。在压力倍增的现代生活中,许多人都寄希望于在通俗文化中获得精神减压。但这种方式只能成为一时的选择,而那种诙谐幽默的文学也终将在历史的检验下丧失其意义。
完美的人一定是经受过经典文学熏陶的人,他们能够在日复一日的研读中将文化的沉淀转变为精神的沉淀。对于他们来说,生活中的消遣固然重要,可他们不会让奔腾的生命就此被占满。许渊冲在文化的浸淫中而变得正直内敛,人品与文品对举,更能验证一个人的品性。如他这般,才算真正有趣的人。
习得经典,方能成就不平庸的人生。
专业评估
采用专业标准注意力测试表对每个学员进行专业评估。
个性方案
结合家长评估,学员测评,学员能力信息,时间安排。
科学训练
根据学生情况可以选择培训中心训练方式。
效果评估
六大效果的评估以及360°评估训练的 效果。
口才对于每个人来讲都很重要,事实证明,口才好的人,在社会上做任何事情都更容易取得成功,同时更容易坐上领导的位置相应的,那些口才不好的人,一般都很难有大的作为,多数都位于社会的底层好的口才无疑是人际关系的润滑剂,好口才是人生成功的重要因素,现代人必须掌握的技能中,口才或沟通能力已经排在电脑、外语、开车的前面了,可见口才的重要性已经到了非常重要的程度。
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