上海有哪些比较好的雅思机构

机构:新东方雅思培训 时间:2024-03-13 17:35:06 点击:121

提起雅思,许多人都以为这是一个准备出国的人才需要参与的考试,然而现实却并非如此,依据调查显示,绝大多数外资企业对于雅思考试成果的认可度,大大超出大学英语四、六级成果,用某企业人力资源负责人的话来说:“可以顺利拿到雅思6分成果的员工,很容易习惯我们公司内部的英语沟通环境,可以大大提高他在团队里的习惯能力,我们在招聘时,如果应聘者有不错的雅思成果,可以顺利进入复试的机会要大许多...

雅思培训机构

朗阁雅思培训课程特色:

  • 教学体系始终围绕着学生和教师,教师的状况是确保教学水平的重要一步,朗阁教育多年来一直对教师有较高标准、高要求。他们不仅要有相关的证书,而且要有丰富的教学经验。因此,朗阁教育现在拥有一支高素质、教学经验丰富的教师队伍,学员在朗阁授课,不用担心分数提不上来,朗阁教育也密切关注和监督学生的学习情况。朗阁教育采用灵活的雅思课程体系,配备内部研发教材,注重学生在教学发展中的综合性,提高学生综合雅思水平成绩。

雅思口语有趣的故事

在雅思口语考试中,想要取得高分的话,我们要多积累话题,下面是小编为大家整理的关于雅思口语有趣的故事的相关资料,希望帮到大家。

雅思口语有趣的故事一:

作家郁达夫有一次和妻子看电影,被妻子发现他从自己鞋底搂出一些钱,她妻子很疑惑,问他为何要在鞋底放钱。他解释说,刚出道的时候很清苦,没几个钱,现在稍有名气了,要把钱这个欺压了他多年的玩意踩在脚底下出气,他妻子顿时和他一起感慨起来。作家就是作家,连藏个私房钱被发现了都这么振振有词的。

雅思口语有趣的故事二:

电话号码 爱因斯坦一位女友打电话给他,最后要求爱因斯坦记下她的电话号码,以便联系。 “我的电话号码不好记,请您拿笔记一下。”女友说道。 “说吧,我听着。”爱因斯坦并没有拿笔。 “2。” “这有什么难的?两打和19的平方,我记住了。”

雅思口语有趣的故事三:

有一次,卓别林带着一大笔现款走在路上。突然,从路旁草丛里跃出一个蒙面强盗。强盗威胁着要卓别林交出钱款。卓别林答应了,并对他说:“请在我帽子上开两枪吧,我好回去向主人交代!”强盗“叭叭”两声,照他的话做了。 “再在我的衣襟上开两枪吧!”卓别林又说。“叭叭”两声,强盗又照做了。“最后,请您再在我的裤腿上打两个洞,拜托了!”强盗一听,不耐烦地提起枪,又在裤腿上给了两枪。卓别林知道强盗的手枪里再也没有子弹了,便一脚把他绊倒,飞也似地跑了。

雅思口语有趣的故事四:

牛顿从事科学研究时非常专心,时常忘却生活中的小事。有一次,给牛顿做饭的老太太有事要出去,就把鸡蛋放在桌子上说:“先生!我出去买东西,请您自己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!” 正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地“嗯”了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有,牛顿头也没抬地说:“煮了!”老太太掀开锅盖一看,惊呆了:锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔到了锅里。

以上就是雅思口语有趣的故事的内容,希望对大家有所帮助哦。

雅思培训机构

朗阁教育,21年专注出国留学语培,主要课程有雅思培训,托福培训,SAT, SSAT,大学英语四六级培训等语言课程,品牌实力卓越,深受大众信赖,目前在北京、上海、、青岛等一二线城市拥有多个校区,该课程旨在通过对阅读理解考试技巧的传授以及写作常用句型语法的教学,帮助已经具备有一定基础的雅思考生在短时间内快速掌握雅思考试得分方法,使考生能够在写作中熟练运用高级语法知识流利的表达出自身的观点,让阅读理解的细节得分不再困难。


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查缺补漏,精准提分

  • 雅思基础6分班

    【适合学员】高中英语一般80-100分,大学英语四级380-400分之间,或已经参加工作,英语词汇量2000以内的基础薄弱学生,目标冲刺6分及以上分数

    【课程设置】课程分三个阶段学习(56次课/197课时)

    【课程内容】第一阶段:用简单的词汇完成最基本的听说读写表达和运用。使学生听说读写能全面提高,解决中国学生的*式思维以及预演国外课堂,让学生熟悉海外学习与生活。第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识,以帮助学生能顺利接驳我们的听说读写课程。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练,以达到学生干货及技巧的双学习。

  • 雅思进阶6分班

    【适合学员】高中英语125分以上,大学英语四级480分以上,六级430分以上或雅思4.5-5分水平的学生,目标雅思6分及以上分数

    【课程设置】课程分两个阶段学习(36次课/144课时)

    【课程内容】第二阶段:通过高频词汇,语法,语音语调来扫除学生的基础知识盲点,让学生掌握正确的发音规则和语调变化,以及掌握听说读写四项高频词汇及语法知识,以帮助学生能顺利接驳我们的听说读写课程。第三阶段:从考试框架,题型,重难点到基础技巧运用再到真题演练,以达到学生干货及技巧的双学习。

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