写作部分：采用e-rater?评分技术与评分员共评的方式，所有写作题目的回答会被送至ETS，由两名经过认证的评分人及自动评分系统在0~5分范围内进行评分，两道题目的平均分将被转换为0~30分的标准分，综合写作的评分主要取决于作文的质量（文章的组织结构、词汇和语法的适当性和准确性），以及内容的完整性和精确性，*写作的得分取决于文章的整体质量：论点的展开和组织、词汇和语法的适当性和准确性，需要注意的是，评分人一般会认为考生的作文是第一手写出的文章，他们并没有期望考生写出经过深入研究、深思熟虑的文章，因此，即便作文中有某些错误，仍可得高分。
多听，可以“精听”，也可以“泛听”，两者缺一不可。很多人对“多”理解不够深。以为看懂几篇文章，就达到目的了。接下来给大家讲讲托福听力反应怎么练，希望对你们有帮助。
我所说的准备，并不是指准备硬件，什么磁带、收音机、听力理解等，尽管这些都是必要的，但这里的准备指的是语言学习积累的准备，如词汇、语法等一定的基础。要理解托福听力，至少要掌握类似英语四级或六级的词汇。
为了听懂美国之音的新闻广播，美国之音新闻节目提供的1500个单词，有空时候可以多看看，把不会的挑出来加深理解。如果掌握了扎实的语法，并能根据上下文大意猜出词汇和句型，那么这些准备就是有益的。
二、多听托福听力提升反应能力
为了达到“条件反射”的目的，一定要在“听”上面下功夫，多听是形成“条件反射”的必要条件。多听，就是要多注意发音，要能分辨出自然发音的结果，一听就知道是哪个单词。多听，可以使你在听最后一个句子时，已经知道下一个句子的大概内容。
多听，可以“精听”，也可以“泛听”，两者缺一不可。很多人对“多”理解不够深。以为看懂几篇文章，就达到目的了。要知道，语言学习不是一蹴而就的。特别是缺乏外语言环境的学习，特别需要“量”的铺垫。没有这种理解，就不可能通过“速成”来突破听力理解。但是我们可以在工具的帮助下，在科学方法的帮助下，缩短这个时间。
三、要多做听写练习
这方面的重要性，我想很多人都心里有数。而且，备考托福听力最重要的还有学习英语的目的、动机和毅力等主观因素。如果这些问题得不到解决，光是听写这项痛苦的工作就会使许多人灰心丧气。所以一定要经常给自己鼓励和奖励。坚持两字，对于托福听力学习来说，再怎么强调也不为过。
在托福听力的备考中，如果想要达到“条件反射”的听力能力，首先要有一定的基础，然后还要多听多练，还要做好听力和写作练习。总之，托福听力的提高必须多练，没有大量的练习是不可能有很大的提高的。
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适用学员：托福考试60分的学生，或者没有接触过托福的学生，距离TOEFL考试1-2月，需要短期内快速提高分数的学员。
课程简介：每个分数段学生学习的侧重点会有不同（具体请见课程介绍），匹配相应的针对性练习和TPO训练，讲练结合，训练强度大，帮助学员短期内快速提高TOEFL分数。
适用学员：托福考试75分以上的学生。距离TOEFL考试1-2月，需要短期内快速提高分数的学员。
课程简介：每个分数段学生学习的侧重点会有不同（具体请见课程介绍），匹配相应的针对性练习和TPO训练，讲练结合，训练强度大，帮助学员短期内快速提高TOEFL分数。
适用学员：托福考试88分以上的学生。距离TOEFL考试1-2月，需要短期内快速提高分数的学员。
课程简介：每个分数段学生学习的侧重点会有不同（具体请见课程介绍），匹配相应的针对性练习和TPO训练，讲练结合，训练强度大，帮助学员短期内快速提高TOEFL分数。
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