枣庄健康管理师培训机构哪个好

机构:健康管理师培训机构 时间:2024-03-22 14:33:59 点击:126

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健康管理师《基础知识》第七章考点(1)

  健康管理师考试正在备考中,为了帮助大家有针对性的学习,整理健康管理师(三级)《基础知识》知识点,以章节的形式进行罗列,请参考学习:

  第七章 营养与食品安全

  第一节 营养学基础

  易考点1:营养素

  1.营养概念:机体通过摄取食物,经过体内消化、吸收和代谢,利用食物中对身体有益的物质作为构建机体组织器官、满足生理功能和身体活动需要的生物学过程。

  2.营养素概念:指食物中所含的营养成分。营养素是机体为了维持生存、生长发育、体力活动和健康,以食物的形式摄入的必需物质。包括:人体所需的营养素有碳水化合物、脂类、蛋白质、矿物质、维生素和水、膳食纤维。

  分类:宏量营养素:人体需要量多,在膳食中所占的比重大,包括:碳水化合物、蛋白质和脂类。微量营养素:人体需要量相对较少,在膳食中所占比重也较小,包括:矿物质和维生素。

  3.矿物质:

  常量元素:钙、镁、钾、钠、磷、氯、硫;

  微量元素:铁、碘、锌、硒、铜、钼、铬、钴;

  4.维生素:

  脂溶性维生素:维生素A.维生素D.维生素E.维生素K;

  水溶性维生素:维生素C.维生素B1.B2.B6.B12.烟酸、泛酸、叶酸、胆碱、生物素;

  5.植物化学物:植物性食物中,除了某些营养素之外,还有一些生物活性成分,具有保护人体,预防心脑血管疾病和恶性肿瘤等慢性非传染性疾病的作用。这些生物活性被称为植物化学物。按照功能结构的特点,分类主要包括类胡萝卜素、植物固醇、多酚、蛋白酶抑制剂、植物雌激素、硫化物、单萜类、植酸等。

  膳食营养素参考摄入量是一组每日平均膳食营养素摄入量的参考值,包括平均需要量(EAR)、推荐摄入量(RNI)、适宜摄入量(AI)、可耐受最高摄入量(UL)。

  1.平均需要量(EAR):是群体中各个体需要量的平均值,可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体中50%个体需要的摄入水平。

  2.推荐摄入量(RNI):可以满足某一特定性别、年龄及生理状况群体绝大多数(97%-98%)个体需要量的摄入水平,主要用途是作为个体每日摄入该营养素的目标值。

  3.适宜摄入量(AI):该量可满足目标人群中几乎所有个体的需要。

  4.可耐受最高摄入量(UL):是平均每日可以摄入该营养素的最高量;当摄入量超过UL而进一步增加时,损害健康的危险性也随之增加。

  5.宏量营养素可接受范围(AMDR):指脂肪、蛋白质和碳水化合物理想的摄入范围,该范围可以提供人体对这些必需营养素的需要,并且有利于降低慢性病的发生危险,常用占能量摄入量的百分比表示;

  6.预防非传染性慢性病的建议摄入量(PI):当慢性非传染性疾病(NCD)易感人群某些营养素的摄入量接近或达到PI时,可以降低他们发生NCD的风险;

  7.特定建议值(SPL):某些疾病易感人群膳食中这些成分的摄入量达到或接近这个SPL时,有利于维护人体健康。

健康管理师培训特色课程

  • 健康管理师

    卫健委职业技能鉴定指导中心负责评审、核发和管理。部分地区支持此职业技能的鉴定,部分地区还未有鉴定资质。该证书在*卫健委和人力资源与社会保障部双网可查。

  • 营养师

    国务院决定取消的职业资格许可和认定事项;取消的专业技术人员职业资格许可和认定事项(共计7项,其中准入类3项,水平评价类4项)

  • 注册营养师

    什么是注册营养师注册营养师是体检医生、预防医学医生、健康教育专家等的综合体,是一个高端职业,人才缺口达注册营养师认证注册营养师如何认证?

  • 健康管理师和注册营养师区别

    营养师出发点多是以饮食营养为重心,健康管理师也需要同时考虑体控、睡眠、身心等方面


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一级健康管理师(具备以下条件之一者)(1)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上;(2)取得二级健康管理师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(3)具有医药卫生专业本科学历证书,连续从事本职业或相关专业工作13年以上;(4)取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后,经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书;(5)具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书,连续从事本职业或先关职业工作10年以上。

健康管理师课程简介

  • 广州中级健康管理师培训

    健康管理师学习内容

    采集和管理个人或群体的健康信息,评估个人或群体的健康和疾病危险性,进行个人或群体的健康咨询与指导,制定个人或群体的健康促进计划,对个人或群体进行健康维护,对个人或群体进行健康教育和推广,进行健康管理技术的研究与开发,进行健康管理技术应用的成效评估。

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    ACI营养师学习内容

    医学基础:营养学概论、解剖学基础、食物在人体的消化吸收

    营养学基础:营养学概论;各类营养素及能量(能量、蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素、水、膳食纤维、植物化学物)

    营养与食物:各类食物的营养与价值、营养强化食品及保健品、食物营养价值的影响因素、食品营养标签的解读、对症食疗

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