北京东城区高三一对一辅导班排名

在高中的学习过程中，时间非常紧，在有限的时间内要学习好几门知识，你数学题做的多了，难免会在其他科目上用时不够，会对其他科目的学习造成影响，因此，大量的做题是不可取的，做题的过程中是一个举一反三的过程，做会这一道题就掌握了这一类题目的做法，关键的问题是在做完这道题后的分析总结，数学的题目太多了，你是不可能做完所有的题的，因此，我们在掌握知识点的时候是一类一类的掌握，所谓的举一反三，触类旁通。

　　大家已经进入二轮复习了，二轮复习是知识系统化、条理化的关键时期，必须明确重点，对高三艺考文化课“考什么”“怎样考”应了若指掌。相应的也要掌握一些技巧性的答题策略。今天给大家分享一下四字抢分诀，仅供参考。

　　套

　　——常规模式题目直接套

　　拿到一道高三艺考文化课题，你的第一反应是什么？迅速生成常规方案，也即第一方案。为什么要有套路，因为80％的高三艺考文化课题是基本的、稳定的，考查运算的敏捷性，没有套路，就没有速度。

　　在理解题意后，立即思考问题属于哪一章节？与这一章节的哪个类型比较接近？解决这个题目有哪些方法？哪个方法可以首先拿来用？这样一想，答题的方向也大体确定了。这就是高三艺考文化课解题中的模式识别。

　　运用模式识别可以简洁回答解题中的两个基本问题，从何处下手？向何方前进？我们说，就从辨认题型模式入手，就向着提取相应方法、使用相应方法解题的方向前进。

　　对高三艺考文化课解题来说，“模式识别”就是将新的高三艺考文化课考试题化归为已经解决的题。有两个具体的途径：

　　①化归为课堂上已经解过的题。

　　理由1：因为课堂和课本是学生知识资源的基本来源，也是学生解题体验的主要引导。离开了课堂和课本，学生还能从哪里找到解题依据、解题方法？高三艺考文化课解题一定要抓住“课堂和课本”这个根本。

　　理由2：因为课本是高三艺考文化课命题的基本依据。有的试题直接取自教材，或为原题，或为类题；有的试题是课本概念、例题、习题的改编；有的试题是教材中的几个题目、几种方法的综合与开拓；少量难题也是按照课本内容设计的，在综合性、灵活性上提出较高要求。按照高三艺考文化课怎样出题来处理高三艺考文化课怎样解题应是顺理成章的。

　　②化归为往年的高三艺考文化课题。

　　靠

　　——陌生题目往熟悉题目上靠

　　遇到稍新、稍难一点的题目，可能不直接属于某个基本模式，但将条件或结论作变形后就属于基本模式。

　　当实施第一方案遇到障碍时，我们的策略是什么？转换视角，生成第二方案。

　　转换视角，转换到哪里？转换到知识丰富域，也就是说把问题转换到我们最熟悉的领域。这就包括：

　　(1)把一个领域中的问题，用另一个领域中的方法解决。

　　(2)换一种说法。

　　绕

　　——解题正难则反迂回绕

　　高三艺考文化课是智慧的较量，尤其是面对困境如何摆脱的智慧较量。高三艺考文化课必然会出现“生题”“新题”，考生可能一因时无法把握，会解题停顿。以单一的方式一味地解题并非上策，要学会从侧翼进攻，要有“战略迂回”的意识，从侧面或反面的某个点突破，采取类似“管涌”的方式可能更好。“正难则反”是一个重要的解题策略，顺向推有困难时就逆向推，直接证有困难时就间接证，从左边推右边有困难时就从右边推左边。

　　考场如人生，不如意事常有，不要无原则的放弃，也不要死撑，我们要学会“迂回”，要善于走到事物的侧面，甚至反面去看看，也许会出现“风景这边独好”的喜人景象。

　　猜

　　——冒险探路将题猜

　　在常规思路无能为力的时候，需要猜测，需要直觉、估算、转换视角、合情推理等思维方式，除了需要综合我们在基本点、交汇点上的经验外，主要不是抽象，而是直观；主要不是逻辑推理，而是合情推理；主要不是知识，而是常识；主要不是我们通过大量训练获知的规律，而是数学活动的经验。

　　在抢分的过程中，应注意这些问题：

　　第一，高三艺考文化课数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分。如用向量法解决立体几何问题时(注意：有时不用向量法更简单)能正确建立坐标系，计算出关键点的坐标都可以得分;利用导数求函数的单调性问题，只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数和概率统计题能正确写出相关的公式也可以得分等等。所以，碰到难题不要怕，会多少就写多少。

　　第二，正确理解“做对”与“做快”的关系。高三艺考文化课数学首先将准确性放在第一位，不能一味追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，最大限度减少失误，尽可能把会做的题都做对、做完，这是考好数学的重要法宝。

　　第三，不要草率地把怀疑做错的大题解答过程从答卷上涂掉(因为不存在倒扣分的问题)，时间不够如果还有题目没做，可以直接把你的分析过程写在答卷上，不要打草稿了。

　　高三艺考文化课光有策略，没有技能是不行的，考场上不仅需要思路清晰，还需要算法上的娴熟。因此，高三艺考文化课生们，在接下来的高三时光里，还是要多做勤练。

完善的学习体系