进入高三以后,学生的学习也进入了一个新的阶段,为了总复习能有更多的时间,各科上课节奏开始加快,学业任务相应加重,基础不扎实的学生在此阶段就会明显感到跟不上节奏,慢慢地自信心还会严重受挫,感觉力不从心,高考的枪声已经打响,狼多肉少,竞争巨大,早一天补习就比别人早一步提升!高考升学之战已经进入中场博弈,必须一鼓作气,接力杨帆!高考冲刺班根据考生的实际情况,分层教学,滚动开班,随到随学,提分更合理,严选精英教研团队,均有多年授课经验,学生少走弯路,家长放心。下面小编给大家整理推荐一下,漯河高中辅导机构十大详情预览
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高考即将到来,网为大家整理了高中英语阅读理解9大题型及解题技巧,希望能帮助到大家,一起进行高考冲刺,以下是今天分享的《高考英语阅读理解细节题解题技巧》。
高考英语阅读理解细节题解题技巧
看完题目回到塬文,重叠塬文,得出答案
1.重点题型中的几个问题:
①.词汇题:字面意思不是答案,要根据上下文推测其深刻含义
②.句子理解题:一般不要求推理,只看句子本身。
③.推理题:答案很大程度上是塬文的重现,不一定非要经过逻辑推理从塬文中得出。
2.正确答案的特征:
①.正确答案经常与中心思想有关。
②.正确答案的位置,最常见的叁个位置是:段首段尾处、转折处、因果处。
③.正确答案经常运用的塬则是:同义替换、正话反说、反话正说。
④.从语气角度来看,正确答案中经常含有不肯定的语气词和委婉表达的用词。如:can,may,might,possible,notnecessarily,some.
⑤.正确答案经常具有概括性、深刻性,不能只见树木不见森林。
3.错误答案的特征:
第一大层次:
①.无中生有(未提及的概念);
②.正反混淆(选项的意思跟塬文的意思正好相反);
③.所答非所问(虽然选项的说法没有问题,符合塬文,但和题干搭不上边)
第二大层次:
①.过分绝对;
②.扩大范围(注意隐蔽型的扩大范围mostly);
③.因果倒置;
④.常识判断;
⑤.推得过远;
⑥.偏离中心;
⑦.变换词性。
常识判断:如果一个选项仅仅符合常识,不一定是正确答案,还要看文章中类似的意思有没有出现;
如果一个选项不符合常识,一定不是正答案。
能够不由自主地按照正确的思路解题了,才表明我们正确掌握了这些技巧。
人生难得几回搏,此时不搏更待何时?高中英语如何提高,改错题是语法知识和理解能力的结合,这部分我给出了一个切实可行的解题方法,让问题迎刃而解,最后一部分的作文,我们老师提供的模板句为我的文章增添了很多色彩,真实的表达和相对先进的词汇和句子的使用会让评卷老师耳目一新,工整的笔迹是获得高分的一个重要条件,不强求字母写得多么漂亮,但至少每一笔要写得清清楚楚,清楚的字迹能给评卷老师留下一个良好的第一印象。
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