重庆语言障碍康复干预机构前十排名

孩子始终是家庭中备受关注的主题，作为父母，他们迫不及待地想给他世界上最好的东西。 孩子的健康也是父母关注的焦点。如果你发现你的孩子有点异常，如果你怀疑你的孩子有自闭症、语言发育迟缓、语言障碍的倾向，你该怎么办呢？在寻求帮助的家长中有越来越多的家长中，询问语言发育迟缓的家长越来越多，面对各种各样的语言康复训练机构，家长都不知道该怎么选择，不知道效果好不好、靠谱不靠谱。下面小编给大家整理一下,重庆语言障碍康复干预机构前十排名

重庆语言障碍康复干预机构前十排名

1.东方启音自闭症康复训练机构

2.康语自闭症儿童康复训练中心

3.子曰教育自闭症儿童言语康复训练机构

4.阳光鹿童自闭症儿童言语训练中心

5.恩启儿童言语康复训练机构

6.昕悦飞扬儿童语言康复训练机构

7.雅恩儿童语言发育迟缓康复训练中心

8.七色光自闭症儿童言语康复训练机构

9.小海龟儿童语言障碍康复训练中心

10.心知语自闭症儿童言语康复训练机构

以上内容来源于网络，仅供大家参考

东方启音成立于2007年，是一家致力于儿童言语与智能发展的专业机构，为发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程，包括口肌发音训练、启智认知及逻辑表达、感觉统合训练、社交与表达训练等

重庆语言障碍康复干预机构前十排名

东方启音自闭症儿童康复训练机构的课程优势:

1、精准化评估与个性化训练:应用“线上+线下”评估融合模式,全面分析孩子的发展现状与能力水平,直击孩子发展痛点，确认更完善的解决问题的目标及周期，制定个别化训练方案。

2、差异化指导与针对性监督:基于个别化训练方案的目标,治疗师每次课后填写《训练报告》并反馈给家长,并安排家庭作业及指导建议，督导定期跟课指导,给予建议与确定下阶段目标，全面定位、跟踪、指导教学，实现“评估+训练+家庭巩固”三部曲的教学理念。

3、持续性巩固:学员专属亲子护照及家庭联络本,实时跟踪记录课程,让家长紧跟孩子成长节奏，利用“家庭版教具”完成家庭作业,通过家校融合实现双倍教学效果。

4、动态教学打稳地基,静态教学激发潜能:通过“一次动态+一次静态”的课堂设计,连续激发孩子大脑突触连接，确保连接效果。

　　有些孩子说话比同龄的孩子晚，到两岁多了还只会蹦一些单音字，有的以前会说的字，现在反而又不会了。这可把父母急坏了，担心孩子的语言功能是不是有什么问题，其实，绝大部分的孩子都是正常的，只是父母的养育方式出了问题。

　　孩子之所以不开腔，一、成人没有正确的方法。孩子9个月前我们告诉家长用“十一字方针”(做到哪，说到哪;看见啥，说啥)为宝宝大脑积累语素。 可很多时候，家长在孩子九个月后仍然在用这个方法。要知道在单字表达关键期的时候，家长还继续见到什么都说的话，是不利于孩子模仿的，就如同我们炒菜一 样，做鱼要多放葱，做汤可以适量撒点葱花，做青菜则可以不放。“方法”就像那香葱，合适的时候用就能收到好的效果，不适宜的时候不但得不到好的效果，还有 可能“武功全废”。这就是为什么有那么多的孩子说话晚，不愿意开口说话，有的甚至言语智能严重落后的原因。因此，在孩子需要模仿的时候就需要运用对应的方 法，来引导和为孩子创造说话的机会。

　　二、成人太聪明。孩子一指家长就知道他想要什么、想干什么!孩子当然不愿意再去表达。所以说，孩子的问题永远都是家长的问题。知道了问题在哪，就来解决它。

　　首先要了解婴幼儿言语能力发育的一般水平：

　　10个月，能够模仿成人发1-2个字音，如喵、嘎、打、拿等象声词和动词;到11个月时，则能自己有意识地发一个字音，如拿起电话说：喂;12个月就会看着妈妈叫“妈妈”，看着爸爸叫“爸爸”了。15个月时，会指眼、耳、鼻、口、手，会说3-5个字;18个月时，懂得三个投向，除“爸”“妈”外 说10个字;21个月时，回答简单问题，说3-5个字句子;24个月时，说两句以上儿歌，问“这是什么”;到33个月时，他不但能说出自己的性别，还可以 连续完成三个指令性的事情;36个月懂得“冷了、累了、饿了”要怎么办;42个月的时候，已经会说反义词了;48个月的时候，可以复述四位和五位的数字， 能说四个以上的反义词;到60个月时，已经能说出家里的详细住址啦!

　　知道了不同年龄阶段孩子的语言发展水平，就得学会正确的方法来激发宝宝说话的兴趣了!

　　把握9个月~1.5岁单字表达关键期的三个方法是：

　　1.单字重复，易模仿。见到所有的汽车都说“车，车，车”，这样便于宝宝学习和模仿。

　　2.词组分家，易接上。拿起水杯喝水时，就说：“水~~~杯，水~~~杯，水~~~杯”这样，就便于孩子来接上后面这个字。

　　3.掌握问话的金钥匙。把问“xx在哪里?”换成“这是什么?”因为问“什么在哪里?”只要用手指就好了，这样做家长是在无意识中剥夺了孩子说 话的机会!而“这是什么?”则为孩子创造了表达的机会，激发他去思考去回答。一岁前我们的家长已经习惯了“气球在哪里?”“爸爸在哪里?”的问话方式，而 这种问话方式主要是针对6个月～1岁发展宝宝指认物体的能力，所以，有很多时候是我们拖了孩子的后腿。

对于很多家长，当自己的孩子出现了语言发育迟缓、语言障碍、自闭症以后，首先还是那句话，一定要重视起来，尽可能尽早的帮助孩子改变语言状况，以免影响孩子的学习交流和生活，当然如果自己没办法改变孩子的状况，就要求助于专业的语言矫正机构了。最后，如果您想详细了解重庆语言障碍康复干预机构前十排名的事情，欢迎大家在线咨询联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；您也可以留下您的联系方式，我们现已开通免费试听活动，欢迎您随时来试学我们的辅导课程！愿每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音