紧随高考变化,抓准教学方向,每周高三任课老师进行交流讨论,学科内部每周教研,旨在巩固教研成果,制定下一步教学计划,并总结分析,让学生第一时间掌握并运用。
有专职团队定期关心学习高考学习情况,考后对学生细致学情分析;高考前,组织全校学生参加押题讲座。提升题目命中率。稳定学生心态
高中辅导机构的高考学习方案,针对不同层次、不同类别学生分层辅导,建立教学反馈机制,可以帮助科任教师发现教学问题,从而制定每个人的定制课程。
入学之初,为每位学生制定适合自身的"学习计划";任课教师的教学规划都经过严格审定和效果评估;课后有系统的答疑及学情分析系统。。
严格管理制度,有效促进学习。严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点
高中辅导教机构要求每位学生制定一个目标,沿着这个目标前进,让学生跳起来能摘到桃子,并采取多种激励手段,使学生不断感受成功的喜悦,从而深爱学习。
高考生的寒假,应该如何安排?对于高三的学生来说,这是高中阶段最后的一个假期,好好利用是学生需要考虑的事情!我们分析下这段时间的具体特点:
1、大街小巷,年味浓浓,外界氛围会干扰孩子专心学习。
2、距离高考100多天,高考在即,很多家长比孩子心里还焦虑,这时间多宝贵啊,孩子耽误一天就觉得心里不踏实。
3、父母容易产生与亲朋同事好友等七大姑八大姨家的所谓的优秀孩子跟自己的孩子作对比,一些社会机构的冲刺班广告的刺激等因素更容易使父母跟风而孩子会顺势将就。
以上这1、2相互冲突的因素,在因素3的催化下让家长和孩子之间很容易产生不和谐。
给予以上考虑,倾向于这样安排寒假:
一、春节这个时间段也正是大部分学校高三一轮复习收尾阶段,一轮复习时间跨度较长,重要性也最大,这段时间对一轮复习的所有知识自己进行反思总结,各门学科分析优劣,消化薄弱知识,巩固提升的黄金阶段。这个假期,某种意义上来的其实很及时,既能缓解在学校时紧张的学习压力,又能*支配自己的时间,对成绩暂时落后的是一个绝佳的绝地反击的机遇。
二、做一个寒假的学习计划表,计划表内容不要太满,一定要每天留出稍多*支配时间。学习以系统全盘的分析巩固为主,对弱势科目和掌握较薄弱的知识进行针对消化。
三、父母与孩子沟通,以孩子的意见为主,若假期时间超过15天可以选择上一个短期的辅导班或者请短期家教,根据孩子学科优劣综合考虑。
辅导科目: 语文/数学/英语/物理/化学/生物/地理/历史/政治
教学特点:根据高中知识切片,结合当教材版本、当地考纲,弥补孩子薄弱点同时,引导孩子预习待上课程以及考前突击
适合学员:各阶段成绩学员,根据学员情况,动态调整讲解内容,拔高学科成绩
高一高三,高考
适合人群:高考/会考备考学员
课程特点:针对高中要求,结合当地考纲,传授应试方法,专心备考,达到高考目标
高一高三,高考
辅导科目:数、理、化、生不同级别竞赛
课程特点:系统强化竞赛知识,深挖历年竞赛考点,传授应试方法,以帮助学员取得好成绩
适合学员:参加竞赛、高校自主招生考试的学员
高一高三,高考
新东方教育科技集团由1993年11月16日成立的新东方学校发展壮大而来,集团以培训为核心,拥有满天星幼儿园、泡泡少儿教育、优能中学教育、基础英语培训、大学英语及考研培训、出国考试培训、多语种培训等多个培训体系,同时在基础教育、职业教育、教育研发、出国咨询、文化产业等方面取得了骄人的成绩。新东方企业文化愿景:成为中国优秀的、令人尊敬的、有文化价值的教育机构;使命:为提升学生终身竞争力,塑造学生公民素质,赋予学生全球眼光而努力;核心价值观:诚信负责真情关爱好学精进志高行远;企业文化:坦诚尊重协作创新;教学理念:让学生在新东方课堂里获得快乐的成长体验。
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